| LEADER |
03316nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2199298 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 454759
|a إبليش، حواء إبراهيم أحمد
|e مؤلف
|g Eblaish, Hawwa Abrahem
|
| 245 |
|
|
|a واقع التفكير الإبداعي وعلاقته بالبيئة التعليمية من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية بمدينة زليتن
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المرقب - كلية الآداب والعلوم قصر الأخيار
|c 2023
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 440 - 457
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة للكشف عن واقع التفكير الإبداعي وعلاقته بالبيئة التعليمية من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وقد شملت عينة الدراسة على 393 معلم ومعلمة، وطبق على العينة أداة استبيان من إعداد الباحث يتكون من (24) فقرة، وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: إن واقع التفكير الإبداعي بالبيئة التعليمية من وجهة نظر المعلمين المرحلة الابتدائية جاءت بمستوى عالي. توجد علاقة قوية وإيجابية بين التفكير الإبداعي والبيئة المدرسية من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية. توجد علاقة قوية وإيجابية بين التعليم المستند إلى الدافعية والبيئة المدرسية من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية.
|b The study aims to reveal the reality of creative thinking and its relationship to the educational environment from the point of view of primary school teachers. The study used the descriptive analytical method. The study sample included 393 male and female teachers, and a questionnaire tool prepared by the researcher was applied to the sample, consisting of (24) items. The study concluded that To the following results: 1- The reality of creative thinking in the educational environment from the point of view of primary school teachers was at a high level. 2- There is a strong and positive relationship between creative thinking and the school environment from the point of view of primary school teachers. 3- There is a strong and positive relationship between motivation-based education and the school environment from the point of view of primary school teachers.
|
| 653 |
|
|
|a أنماط التفكير
|a المهارات الإبداعية
|a العملية التعليمية
|a طلبة المرحلة الابتدائية
|a ليبيا
|
| 692 |
|
|
|a التفكير الإبداعي
|a البيئة التعليمية
|a المرحلة الابتدائية
|b Creative Thinking
|b Educational Environment
|b Primary Stage
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 028
|e Journal of Humanities and Applied Sciences
|l 016
|m ع16
|o 0630
|s مجلة العلوم الإنسانية والتطبيقية
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0630-000-016-028.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1453900
|d 1453900
|
