الخدمات الانتقالية المقدمة للطلبة اليافعين من ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم في مدينة جدة
| العنوان بلغة أخرى: |
Transitional Services Provided to Youth Students with Learning Disabilities from their Teachers Perspectives in Jeddah |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية الخاصة والتأهيل |
| الناشر: | مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل |
| المؤلف الرئيسي: | الحربي، مها معيض جويبر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | خشيم، سلوى مصطفى محمد صالح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج16, ع57 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 372 - 422 |
| ISSN: |
2314-8608 |
| رقم MD: | 1453956 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
صعوبات التعلم | الخدمات الانتقالية | اليافعين | المشاركة الأسرية | Learning Disabilities | Transitional Services | Youth | Family Involvement
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
2314-8608 |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع توظيف السبورة التفاعلية في تدريس مهارات القراءة للطلبة ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية: وجهة نظر معلميهم في جدة
بواسطة: الحربي، نداء بنت جويبر مبيريك منشور: (2023) -
الخدمات الانتقالية المطبقة للطلبة ذوى صعوبات التعلم في المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلميهم ومشرفيهم
بواسطة: الجهني، أماني بنت صالح منشور: (2023) -
تقييم الخدمات التربوية المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الحويطي، محمد مثري عايد منشور: (2019) -
مجالات التميز لدى الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم في مدينة جدة
بواسطة: الغامدي، أمواج عبدالرحمن أحمد منشور: (2023) -
واقع غرف مصادر التعلم للطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم في محافظة الأحساء
بواسطة: الخليف، عبدالله بن أحمد بن ناصر منشور: (2022)
