ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيم بين المدرسة والمجتمع:...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

القيم بين المدرسة والمجتمع: دراسة ميدانية للتغير القيمي بالمدرسة المغربية "إقليم العرائش شمال المغرب نموذجا"

العنوان بلغة أخرى: Values between School and Society: A Field Study about Values Changes in Moroccan School "The Area of Larache in the North of Morocco as an Example"
المصدر: باحثون : المجلة المغربية للعلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر: عياد أبلال
المؤلف الرئيسي: الكزولي، سكينة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: شتنبر
الصفحات: 9 - 22
ISSN: 2509-1328
رقم MD: 1454061
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | القيم المجتمعية | الأزمات القيمية | المغرب
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيم | المدرسة | المجتمع | التربية | التغير القيمي | Values | School | Society | Education | Value Changes
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 03281nam a22002297a 4500
001 2199480
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |9 675548  |a الكزولي، سكينة  |e مؤلف 
245 |a القيم بين المدرسة والمجتمع:  |b دراسة ميدانية للتغير القيمي بالمدرسة المغربية "إقليم العرائش شمال المغرب نموذجا" 
246 |a Values between School and Society:  |b A Field Study about Values Changes in Moroccan School "The Area of Larache in the North of Morocco as an Example" 
260 |b عياد أبلال  |c 2023  |g شتنبر 
300 |a 9 - 22 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تسعى هذه الدراسة إلى بيان دور القيم في المجتمع من خلال مدخل التربية على القيم بالمؤسسة التعليمية، وذلك بالكشف عن سياق تشكل القيم لدى الفاعلين التربويين المساهمين في الفعل التربوي ارتباطا بالتحولات التي عرفتها منظومة القيم بالمجتمع المغربي، ومساءلة الوظيفة التربوية للمؤسسة التعليمية وكيفية التفكير في القضايا القيمية في ظل الأزمات القيمية والتربوية التي تعاني منها المجتمعات اليوم. تبقى حاجة المجتمع لقيم المؤسسة بهدف تقييم أو تصحيح التصورات الخاطئة عن القيم وفهم العلاقة بين تمثل القيم ومارستها في الفضاء التربوي، وانعكاس ذلك على مؤسسات المجتمع بدراسة ميدانية يمكن من خلالها مقارنة الوظيفة التربوية للمدرسة بين الماضي والحاضر من جهة، وتصور القيم السائدة في محيط المؤسسات التربوية وأثر ذلك على الفرد والمجتمع من جهة أخرى.  |b This study aims to focus on the importance of values in society through the themes of education. This leads us to emphasise on how educators are giving interest to this topic, regardless of the changes occuring in many societies in this point, no wadays. All the societies need to seek how important are the values, though there is a difference between what people have in mind and reality. This kind of study will help to compare between the role of schools in the the past and present and the impact that this subject has on society. 
653 |a المؤسسات التعليمية  |a القيم المجتمعية  |a الأزمات القيمية  |a المغرب 
692 |a القيم  |a المدرسة  |a المجتمع  |a التربية  |a التغير القيمي  |b Values  |b School  |b Society  |b Education  |b Value Changes 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 002  |f Bāḥiṯūn  |l 023  |m ع23  |o 1830  |s باحثون : المجلة المغربية للعلوم الاجتماعية والانسانية  |t Researchers: Moroccan Journal of Social Sciences and Humanities  |v 000  |x 2509-1328 
856 |u 1830-000-023-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1454061  |d 1454061 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.