ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي للأشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد دليل المعلمين - الوالدين

العنوان بلغة أخرى: Applied Behavior Analysis Strategies for People with Autism Spectrum Disorder Teachers Handbook - Parents
المصدر: مجلة التربية الخاصة والتأهيل
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
المؤلف الرئيسي: عاشور، جمانة طارق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ashour, Jumana
مؤلفين آخرين: الدقيل، أشواق امبارك (م. مشارك) , القحطاني، ريناد عبدالله سعيد (م. مشارك) , باهيج، لينة عبدالعزيز (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع58
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 170 - 196
ISSN: 2314-8608
رقم MD: 1454124
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي | ذوي اضطراب طيف التوحد | دليل المعلمين - الوالدين | Applied Behavior Analysis Strategies | People with Autism Spectrum Disorder | Teachers Handbook - Parents
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
LEADER 03475nam a22002657a 4500
001 2199534
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 770470  |a عاشور، جمانة طارق  |e مؤلف  |g Ashour, Jumana 
245 |a استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي للأشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد دليل المعلمين - الوالدين 
246 |a Applied Behavior Analysis Strategies for People with Autism Spectrum Disorder Teachers Handbook - Parents 
260 |b مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل  |c 2023  |g نوفمبر 
300 |a 170 - 196 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a نظرا لما حصل من ازدياد ملحوظ في استخدام علم تحليل السلوك التطبيقي وانتشار تطبيقاته مع الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد، وذلك في إكسابهم مهارات وخفض سلوكيات غير مرغوبة لديهم كما قد يعود سبب كثرة استخدامه وتطبيقه لدقة إجراءاته وأساليبه التي قد تستوجب أن يتم تطبيقها بطريقة صحيحة لتعود على الفرد بفائدة كبيرة، ومن هذا المنبر قد تم العمل على هذا الدليل ليدعم استخدام استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي مع الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد من قبل الأسر والمعلمون بحيث يكون مرجع لهم يمكن من خلاله أن يحصلوا على معلومات بسيطة وسهلة الفهم حول الاستراتيجية وطريقة تنفيذها.  |b Due to the significant increase in the use of the science of applied behavior analysis and the spread of its applications with students with autism spectrum disorder, in order to provide them with skills and reduce unwanted behaviors for them. The individual is of great benefit, and from this platform, this guide has been worked on to support the use of applied behavior analysis strategies with students with autism spectrum disorder by families and teachers so that it is a reference for them through which they can obtain simple and easy-to-understand information about the strategy and its implementation method. 
653 |a ذوي الاحتياجات الخاصة  |a اضطراب طيف التوحد  |a التربية الخاصة  |a الإرشاد النفسي 
692 |a استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي  |a ذوي اضطراب طيف التوحد  |a دليل المعلمين - الوالدين  |b Applied Behavior Analysis Strategies  |b People with Autism Spectrum Disorder  |b Teachers Handbook - Parents 
700 |9 770472  |a الدقيل، أشواق امبارك  |e م. مشارك  |g Al-Qahtani, Renad 
700 |a القحطاني، ريناد عبدالله سعيد  |g Al-Qahtani, Renad  |e م. مشارك  |9 770474 
700 |9 770478  |a باهيج، لينة عبدالعزيز  |e م. مشارك  |g Abdulaziz, Lina 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 006  |e Journal of Special Education and Rehabilitation  |f Maǧallaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ wa Al-Tā’‎hīl  |l 058  |m مج16, ع58  |o 1235  |s مجلة التربية الخاصة والتأهيل  |v 016  |x 2314-8608 
856 |u 1235-016-058-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1454124  |d 1454124