صعوبات العسر القرائي لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية وتعليم لواء بني عبيد من وجهة نظر معلميهم
| العنوان بلغة أخرى: |
Difficulties of Dyslexia among Students in the First Three Grades in the Directorate of Education of Bani Ubaid District from the Point of View of Their Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشياب، رزان محمد عبدالرؤوف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sheyab, Razan Muhammad Abdel Raouf |
| مؤلفين آخرين: | أبو شريخ، شاهر ذيب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | جرش |
| الصفحات: | 1 - 61 |
| رقم MD: | 1454259 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جرش |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
70
| LEADER | 01791nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1569366 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 770551 |a الشياب، رزان محمد عبدالرؤوف |e مؤلف |g Al-Sheyab, Razan Muhammad Abdel Raouf | ||
| 245 | |a صعوبات العسر القرائي لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية وتعليم لواء بني عبيد من وجهة نظر معلميهم | ||
| 246 | |a Difficulties of Dyslexia among Students in the First Three Grades in the Directorate of Education of Bani Ubaid District from the Point of View of Their Teachers | ||
| 260 | |a جرش |c 2024 | ||
| 300 | |a 1 - 61 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة جرش |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0190 | ||
| 653 | |a صعوبات التعلم |a العسر القرائي |a طلبة المرحلة الأساسية |a المؤسسات التعليمية |a الأردن | ||
| 700 | |a أبو شريخ، شاهر ذيب |g Abo Shrakh, Shaher Deeb |e مشرف |9 63711 | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0190-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0190-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0190-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0190-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0190-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0190-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0190-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0190-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0190-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0190-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0190-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1454259 |d 1454259 | ||
عناصر مشابهة
-
تحديات تعلم مهارات القراءة عن بعد لدى طلبة الصعوبات القرائية من وجهة نظر معلمي ومعلمات المرحلة في مدارس لواء ماركا في ظل جائحة كورونا
بواسطة: غبش، رانيه سليم عبدالقادر منشور: (2022) -
مظاهر العسر القرائي لدي تلاميذ الصفوف الأولية من المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
بواسطة: الزايدي، ماجد مسعد خلف منشور: (2010) -
فعالية طريقة تعدد الحواس في الحد من أعراض العسر القرائي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: مهدي، نبيلة عبدالفتاح أبو هاشم منشور: (2018) -
أسباب ضعف التحصيل لدى طلبة الصفوف الثلاث الأساسية في القراءة وسبل معالجتها من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: ماضي، إيمان أحمد محمود منشور: (2022) -
علاقة التعقل والمرونة النفسية بالكفاءة الاجتماعية لدى عينة من المراهقين الموهوبين من ذوي صعوبات تعلم القراءة
بواسطة: خليف، جنة محمد جمال الدين إبراهيم علي منشور: (2024)
