ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









درجة استخدام معلمي الرياضيات لاستراتيجيات التفكير الناقد في تنمية المفاهيم الرياضية لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس قصبة عجلون من وجهة نظر الطلبة

العنوان بلغة أخرى: The Degree to which Mathematics Teachers Use Critical Thinking Strategies in Developing Mathematical Concepts among Secondary School Students in Kasbah Ajloun Schools from the Students’ Point of View
المؤلف الرئيسي: غرايبة، رحمة حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Graibeh, Rahma
مؤلفين آخرين: الجرايدة، يوسف أحمد (مشرف)
محكمة: نعم
التاريخ الميلادي: 2024
موقع: جرش
الصفحات: 1 - 76
رقم MD: 1454354
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة جرش
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

223

حفظ في:
LEADER 01901nam a22003257a 4500
001 1569375
041 |a ara 
100 |9 770589  |a غرايبة، رحمة حسن  |e مؤلف  |g Graibeh, Rahma 
245 |a درجة استخدام معلمي الرياضيات لاستراتيجيات التفكير الناقد في تنمية المفاهيم الرياضية لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس قصبة عجلون من وجهة نظر الطلبة 
246 |a The Degree to which Mathematics Teachers Use Critical Thinking Strategies in Developing Mathematical Concepts among Secondary School Students in Kasbah Ajloun Schools from the Students’ Point of View 
260 |a جرش  |c 2024 
300 |a 1 - 76 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة جرش  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0199 
653 |a استراتيجيات التدريس  |a التفكير الناقد  |a المفاهيم الرياضية  |a معلمو الرياضيات  |a طلبة المرحلة الثانوية 
700 |a الجرايدة، يوسف أحمد  |g Al-Jaraideh, Yousef Ahmad  |e مشرف  |9 350065 
856 |u 9802-017-004-0199-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-017-004-0199-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-017-004-0199-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-017-004-0199-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-017-004-0199-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-017-004-0199-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-017-004-0199-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-017-004-0199-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-017-004-0199-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-017-004-0199-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-017-004-0199-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y  |p y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1454354  |d 1454354 

عناصر مشابهة