التصميم الشامل للتعلم وتطبيقاته في تعليم ذوي صعوبات التعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
Implementation the Universal Design for Learning in Teaching Students with Learning Disabilities |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنوعية |
| الناشر: | مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | المطيري، صفية راضي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع22 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 24 - 43 |
| ISSN: |
2735-4490 |
| رقم MD: | 1454401 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
صعوبات التعلم | التصميم الشامل للتعلم | التعليم الشامل | Learning Disabilities | Universal Design for Learning | Inclusive Education
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2735-4490 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى تطبيق معلمات برامج صعوبات التعلم لمبادئ التصميم الشامل للتعلم
بواسطة: الزدجالية، أسماء بنت أحمد بن درويش منشور: (2023) -
دور التصميم الشامل للتعلم في تحسين جودة التعلم الأكاديمي للطلبة ذوي صعوبات التعلم: مراجعة منهجية
بواسطة: الشهري، رنا منشور: (2023) -
وحدة مطورة في الهندسة قائمة على التصميم الشامل للتعلم عبر نظم إدارة التعلم الإلكتروني وأثرها في التفكير الهندسي لدى الطلاب ذوي صعوبات تعلم الرياضيات
بواسطة: العوامرة، حمزة محمد حسن منشور: (2019) -
كفايات المعلمين الذاتية لتطبيق التعليم الشامل للطلاب ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: الزويد، فاطمة أحمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج في تحسين مهارات التواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم بدولة الكويت
بواسطة: المطيري، الجازي فهد رضوان منشور: (2019)
