ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Unveiling Preferences in Translation Training: A Comprehensive Exploration of Collective and Individual Approaches

العنوان بلغة أخرى: الكشف عن التفضيلات في تدريب الترجمة: استكشاف شامل للنهج الجماعي والفردي
المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: الدهوي، سمير صالح مهدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Dahwi, Sameer Salih Mehdi
مؤلفين آخرين: إسماعيل، إسماعيل عبدالوهاب (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج63, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 45 - 60
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 1455143
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
دراسات الترجمة | تفضيلات التدريب | التعاون | التدريب الفردي | مهارات التلخيص | Translation Studies | Training Preferences | Collaboration | Individual Training | Summarizing Skills
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01523nam a22002297a 4500
001 2200484
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |9 567377  |a الدهوي، سمير صالح مهدي  |e مؤلف  |g Al-Dahwi, Sameer Salih Mehdi 
245 |a Unveiling Preferences in Translation Training:  |b A Comprehensive Exploration of Collective and Individual Approaches 
246 |a الكشف عن التفضيلات في تدريب الترجمة:  |b استكشاف شامل للنهج الجماعي والفردي 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد  |c 2024 
300 |a 45 - 60 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a تدريس الترجمة  |a التدريب الجماعي  |a التعليم الفردي  |a أعمال الترجمة 
692 |a دراسات الترجمة  |a تفضيلات التدريب  |a التعاون  |a التدريب الفردي  |a مهارات التلخيص  |b Translation Studies  |b Training Preferences  |b Collaboration  |b Individual Training  |b Summarizing Skills 
700 |9 696408  |a إسماعيل، إسماعيل عبدالوهاب  |e م. مشارك  |g Ismail, Ismail Abdulwahhab 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 017  |e Alustath Journal for Human and Social Sciences  |f Al-ustād̲  |l 001  |m مج63, ع1  |o 0127  |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 063  |x 0552-265X 
856 |u 0127-063-001-017.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1455143  |d 1455143 

عناصر مشابهة