الصعوبات التي تواجه تطوير المناهج الدراسية وسبل معالجتها

المصدر:	مجلة التربوي
الناشر:	جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
المؤلف الرئيسي:	الكيلانى، محمد عمار أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع24
محكمة:	نعم
الدولة:	ليبيا
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	928 - 946
ISSN:	2011-421X
رقم MD:	1455303
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العملية التربوية \| المناهج الدراسية \| صعوبات التعلم \| أساليب التقويم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

22

LEADER	00890nam a2200193 4500
001	2200647
041		\|a ara
044		\|b ليبيا
100		\|9 405284 \|a الكيلانى، محمد عمار أحمد \|e مؤلف
245		\|a الصعوبات التي تواجه تطوير المناهج الدراسية وسبل معالجتها
260		\|b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس \|c 2024 \|g يناير
300		\|a 928 - 946
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a العملية التربوية \|a المناهج الدراسية \|a صعوبات التعلم \|a أساليب التقويم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 069 \|l 024 \|m ع24 \|o 1568 \|s مجلة التربوي \|t Educational Journal \|v 000 \|x 2011-421X
856		\|u 1568-000-024-069.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1455303 \|d 1455303