علاقة تفعيل مديرات المدارس الملحق بها برامج التربية الخاصة بمدينة حائل لعناصر البيئة التعليمية بتحسين نواتج التعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Correlation between the Activation of Educational Environment Elements by the Female- Principals of the Schools with Special Education Programs and the Better Learning Outcomes in Haʼil City |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المغيص، ذكرى خليل إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | ابن طواله، حباب حمدان حبيب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | حائل |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1 - 146 |
| رقم MD: | 1455529 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة حائل |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| LEADER | 01841nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1569477 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 771227 |a المغيص، ذكرى خليل إبراهيم |e مؤلف |g Almughays, Thikra khalil Ibrahim | ||
| 245 | |a علاقة تفعيل مديرات المدارس الملحق بها برامج التربية الخاصة بمدينة حائل لعناصر البيئة التعليمية بتحسين نواتج التعلم | ||
| 246 | |a The Correlation between the Activation of Educational Environment Elements by the Female- Principals of the Schools with Special Education Programs and the Better Learning Outcomes in Haʼil City | ||
| 260 | |a حائل |c 2022 |m 1444 | ||
| 300 | |a 1 - 146 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة حائل |f كلية التربية |g السعودية |o 0010 | ||
| 653 | |a مديرو المدارس |a التربية الخاصة |a البرامج التربوية |a عناصر البيئة التعليمية |a نواتج التعلم |a حائل | ||
| 700 | |9 57097 |a ابن طواله، حباب حمدان حبيب |e مشرف | ||
| 856 | |u 9800-018-011-0010-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-018-011-0010-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-018-011-0010-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-018-011-0010-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-018-011-0010-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-018-011-0010-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-018-011-0010-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-018-011-0010-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-018-011-0010-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-018-011-0010-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-018-011-0010-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1455529 |d 1455529 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج التربية البدنية في زيادة الدافعية للتعلم لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: الخوالده، أيمن صالح منشور: (2022) -
العلاقة بين المعلم والتلميذ ببرامج التربية الخاصة بمدينة نجران والعوامل المرتبطة بها
بواسطة: شعيب، علي محمود علي منشور: (2014) -
العلاقة بين الذكاء الناجح وممارسته في التعليم لدى معلمي المدارس الخاصة بمدينة عمان
بواسطة: الزعبي، أحمد محمد علي منشور: (2017) -
دور مديري المدارس الملحق بها فصول دمج المعوقين سمعياً بوزارة التربية والتعليم " بنين " في تحقيق أهداف التربية الخاصة
بواسطة: القحطاني، محمد بن مبارك بن عائض منشور: (2005) -
التعرف على ذوي صعوبات التعلم من الطلبة الموهوبين والمتفوقين عقليا الملتحقين ببرامج تعليم الموهوبين بمدينة الرياض
بواسطة: محمد، عوض الله محمد أبو القاسم منشور: (2017)
