| LEADER |
06214nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2201313 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 111766
|a الرقاد، رائد محمد
|e مؤلف
|g Al-Raqqad, Raed Muhammad
|
| 245 |
|
|
|a مستوى الثقافة الرياضية لدى مديري ومديرات المدارس في مديريات التربية والتعليم التابعة لمحافظة العاصمة عمان من وجهة نظرهم
|
| 246 |
|
|
|a The Level of Sports Culture among School Headmasters and Headmistresses in the Education Directorates of the Capital Amman Governorate from their Point of View
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مؤتة
|c 2024
|
| 300 |
|
|
|a 99 - 122
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الثقافة الرياضية لدى مديري ومديرات المدارس في مديريات التربية والتعليم التابعة لمحافظة العاصمة عمان من وجهة نظرهم. تم استخدام المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (78) مديرا ومديرة، يمارسون وظيفة الإدارة المدرسية في مديريات التربية والتعليم لمحافظة العاصمة عمان، وتم اختيارهم بالطريقة العمدية. استخدم الباحثان أداة لقياس مستوى الثقافة الرياضية تكونت من ثلاثة مجالات (التغذية، القوام، الممارسة الرياضية)، موزعة على (24) فقرة، خضعت المعامل الصدق والثبات. وبعد التحليل الإحصائي أشارت نتائج الدراسة أن مستوى الثقافة الرياضية لمديري ومديرات المدارس في مديريات التربية والتعليم لمحافظة العاصمة جاءت ضمن مستويين (عالي ومتوسط). أما تصنيف المجالات فقد جاء مجال القوام ومجال التغذية بمستوى عال، ومن ثم مجال الممارسة الرياضية بدرجة متوسطة، وأنه لا يوجد فروقات ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) لمستوى الثقافة الرياضية لدى مديري ومديرات المدارس في مديريات التربية والتعليم لمحافظة العاصمة عمان تبعا لمتغير (الجنس، المؤهل العلمي، الخبرة). وأوصت الدراسة بعقد ورشات توعية لمديري ومديرات المدارس عن أهمية النشاط الرياضي ودورها في الصحة العامة وتكوين الشخصية المتزنة. ودعوة مديري ومديرات المدارس لممارسة النشاط الرياضي لأهميته في المحافظة على الصحة والتخلص من أمراض قلة الحركة، وبالتالي خلق قدوة للمعلمين والطلبة تكون ممارسة النشاط الرياضي أسلوب حياة.
|b The study aimed to identify the level of sports culture among headmistresses and headmasters in the education directorates of the Capital Amman Governorate from their point of view. The descriptive approach was used, and the study sample consisted of (78) headmasters and headmistresses who practice the function of school administration in the directorates of education in the Governorate of the Capital Amman, and they were chosen by the purposive method. The researchers used a tool to measure the level of sport culture that consisted of three domains: nutrition, strength, and sport practice, distributed into (24) items, which were subjected to the reliability and validity factors. After a statistical analysis, the results of the study indicated that the level of sport culture for school headmasters and headmistresses in the education directorates of the Capital Governorate came within two levels (high, and medium). As for the classification of the domains, the domain of strength and the domain of nutrition came at a high level, and the domain of sport practice with a medium degree, and it was found that there are no statistically significant differences at the significance level (α≤ 0.05) for the level of sport culture for school headmistresses and headmasters in the education directorates of the Capital Amman Governorate according to the variables of gender, educational qualification, and experience. The study recommended holding awareness-raising workshops for school headmasters and headmistresses about the importance of sport activity and its role in public health as well as in the formation of a balanced personality. The study also recommended that school headmasters and headmistresses should be urged to practice sport activities because of its importance in maintaining health and in eliminating diseases of lack of movement, and thus creating an example for teachers and students, where practicing sport activities is a lifestyle.
|
| 653 |
|
|
|a الثقافة الرياضية
|a الأنشطة الرياضية
|a الإدارة المدرسية
|a المؤسسات التربوية
|a عمان
|
| 692 |
|
|
|a الثقافة الرياضية
|a مديرو المدارس
|a مديرات التربية والتعليم
|b Sports Culture
|b School Headmasters and Headmistresses
|b Education Directorates
|
| 700 |
|
|
|a حسين، عبدالسلام جابر
|g Hussein, Abdul Salam Jaber
|e م. مشارك
|9 212768
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|f Mu'taẗ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt. Silsilaẗ al-'ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā'iyyaẗ
|l 001
|m مج39, ع1
|o 0062
|s مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|t Mu'tah Research and Studies - Humanities and Social Sciences Series
|v 039
|x 1021-6804
|
| 856 |
|
|
|u 0062-039-001-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1455989
|d 1455989
|
