متطلبات مواجهة تحديات مرحلة رياض الأطفال بدمياط من وجهة نظر معلماتها
| العنوان بلغة أخرى: |
Reguirements for Meeting Kindergarten Challenges in Damitta for the Point of View of its Teachers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية بدمياط |
| الناشر: | جامعة دمياط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | رسلان، بسيمة عبدالرازق (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | رضوان، وائل وفيق (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ج88 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 167 - 193 |
| ISSN: |
1110-3930 |
| رقم MD: | 1456216 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التحديات | مرحلة رياض الأطفال | معلمات رياض الأطفال | Challenges | Kindergarten Stage | Kindergarten Teachers
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1110-3930 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الخدمات التعليمية الـمقدمة للأطفال الموهوبين في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر معلماتها في دولة الكويت
بواسطة: الشمرى، أفراح صالح منشور: (2016) -
مؤشرات صعوبات الكتابة في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر معلماتها
بواسطة: الكثيري، نورة بنت علي بن زيد منشور: (2015) -
دور منهاج ركن الألعاب والأنشطة فى تنمية الخصائص السلوكية فى مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات فى الأردن
بواسطة: الشوبكى، عبله محمود عبدالله منشور: (2016) -
متطلبات دمج التربية الجنسية بمؤسسات رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات: رؤية مستقبلية
بواسطة: علي، زينب علي محمد منشور: (2019) -
فاعلية رياض الأطفال في محافظة الزرقاء من وجهة نظر مديراتها و معلماتها
بواسطة: الصمادي، خلف محمود طلب منشور: (1993)
