واقع التعلم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة في دولة قطر
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of E-Learning during Covid-19 Pandemic from the Perspective of Special Education Teachers in Qatar |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية الدولية المتخصصة |
| الناشر: | دار سمات للدراسات والأبحاث |
| المؤلف الرئيسي: | فخرو، عبدالناصر عبدالرحيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الكعبي، عائشة بنت فضل (م. مشارك), الدليل، حصة عبدالله (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 12 - 26 |
| DOI: |
10.36752/1764-011-001-002 |
| ISSN: |
2226-2717 |
| رقم MD: | 1456608 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم الإلكتروني | جائحة كورونا | معلمي التربية الخاصة | دولة قطر | E-Learning | Coronavirus Pandemic | Special Education Teachers | Qatar
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2226-2717 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقييم فاعلية التعليم الإلكتروني "منصة مدرستي" في تدريس ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلميهم في ظل جائحة كورونا
بواسطة: الزهراني، عبدالعزيز ناصر سعيد منشور: (2022) -
الإنهماك المعرفي والإتجاه نحو التعلم الإلكتروني في ظل التحول الرقمي للتعليم بالمرحلة الإعدادية في دولة قطر
بواسطة: فخرو، عبدالناصر عبدالرحيم منشور: (2023) -
الإسهامات التعليمية للمنصات الرقمية في تعلم الطلبة عن بعد في ظل جائحة كورونا "COVID-19" من وجهة نظر أولياء أمورهم في بعض مدارس دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: العبسي، مسك إسماعيل طه منشور: (2023) -
فاعلية التعلم عن بعد في التدريس في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي مدارس لواء ماركا بالأردن
بواسطة: عزام، تغريد مصطفى منشور: (2022) -
دور منصة مدرستي في تعزيز التطوير المهني في ظل الأزمات كجائحة كورونا من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة في المرحلة الابتدائية في مدينة تبوك
بواسطة: العمراني، منال رحيل منشور: (2023)
