فاعلية منصة مدرستي في تحسين مهارات حل المسائل والتواصل الرياضي لدى الطلاب السعوديين من وجهة نظر معلميهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Madrasati Platform in Improving Problem-Solving and Mathematical Communication Skills of Saudi Students from their Teachers' Perspective |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية الدولية المتخصصة |
| الناشر: | دار سمات للدراسات والأبحاث |
| المؤلف الرئيسي: | الغامدي، عبدالله خلف جمعان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ghamdi, Abdallah |
| مؤلفين آخرين: | الحارثي، عفاف عوض (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 42 - 50 |
| DOI: |
10.36752/1764-011-001-004 |
| ISSN: |
2226-2717 |
| رقم MD: | 1456635 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
منصة مدرسي | حل المسألة الرياضية | مهارات التواصل الرياضي | السعودية | Madrasari Platform | Mathematical Problem Solving | Mathematical Communication Skills | Saudi Arabia
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة الوصفية إلى الكشف فاعلية منصة مدرستي في تحسين مهارات حل المسائل والتواصل الرياضي لدى طلاب المرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلميهم في المنطقة الشرقية من المملكة العربية السعودية. وتألفت عينة من الدراسة من (131) معلما ومعلمة استجابوا على استبانة تألفت من 25 فقرة وزعت على مهارتي حل المسائل الرياضية والتواصل الرياضي. أشارت النتائج إلى أن منصة مدرستي أسهمت بشكل مرتفع في تحسين مهارات حل المسائل الرياضية والتواصل الرياضي لدى طلاب المرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلميهم. أوصت الدراسة على أهمية استمرار استخدام المعلمين لمنصة مدرستي لما لها من فوائد في تحسين التحصيل الدراسي لدى الطلاب. This descriptive study aimed to identify the effectiveness of the Madrasati platform in improving the problem-solving and mathematical communication skills of middle school students from the perspective of their teachers in the eastern region of the Kingdom of Saudi Arabia. The study sample consisted of (131) male and female teachers who responded to a questionnaire consisting of 25 items distributed on problem-solving and mathematical communication skills. The results indicated that the Madrasati platform contributed to a high level in improving the mathematical problem-solving and mathematical communication skills of middle school students. The study recommended the significance of teachers continuing to use the Madrasati platform for its benefits in improving students’ academic achievement. |
|---|---|
| ISSN: |
2226-2717 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية قائمة على حل المشكلات وما وراء المعرفة في تنمية مهارات حل المسائل اللفظية والتواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: دحيدح، محمد محي الدين محمد منشور: (2015) -
أثر توظيف الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quest) فى تنمية مهارات حل المسائل والتواصل الرياضي لدي طالبات الصف العاشر الأساسي بغزة
بواسطة: الأنقر، ياسمين معين منشور: (2018) -
فاعلية إستراتيجية التدريس بحل المشكلة في تنمية التفكير الهندسي وبعض مهارات التواصل الرياضي والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: الزقزوق، سمية السيد حامد منشور: (2015) -
فاعلية توظيف منحى STEAM في تنمية مهارات التواصل الرياضي وحل المشكلات لدى طلبة الصف الرابع الأساسي
بواسطة: صالحة، هدى حسن إبراهيم منشور: (2022) -
أثر توظيف نموذج أبعاد التعلم عند مارزانو فى تنمية المفاهيم العلمية ومهارات حل المسائل الكيميائية لدي طالبات الصف الحادي عشر
بواسطة: البردويل، فاتن إبراهيم محمد منشور: (2018)
