قلق التصور المعرفي وعلاقته بالكفاءة الذاتية المدركة لدى طلاب الجامعة المكفوفين
| العنوان بلغة أخرى: |
Cognitive Conception Anxiety and its Relationship to Perceived Selfefficacy among Blind University Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حسين، فاطمة عبدالفتاح عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hussein, Fatma Abdelfattah Abdallah |
| مؤلفين آخرين: | عبدالصمد، فضل إبراهيم (م. مشارك) , سيد، سعاد كامل قرني (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج38, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 483 - 510 |
| ISSN: |
2090-0090 |
| رقم MD: | 1457324 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
قلق التصور المعرفي | الكفاءة الذاتية المدركة | طلاب الجامعة المكفوفين | Cognitive Conception Anxiety | Perceived Self-Efficacy | Blind University Students
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04542nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2202646 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a حسين، فاطمة عبدالفتاح عبدالله |g Hussein, Fatma Abdelfattah Abdallah |e مؤلف |9 639522 | ||
| 245 | |a قلق التصور المعرفي وعلاقته بالكفاءة الذاتية المدركة لدى طلاب الجامعة المكفوفين | ||
| 246 | |a Cognitive Conception Anxiety and its Relationship to Perceived Selfefficacy among Blind University Students | ||
| 260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية |c 2023 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 483 - 510 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين قلق التصور المعرفي والكفاءة الذاتية المدركة لطلاب الجامعة المكفوفين، وكذلك التعرف على الفروق بين الذكور والإناث في قلق التصور المعرفي، بالإضافة إلى التعرف على الفروق بين الذكور والإناث في الكفاءة الذاتية المدركة. وتكونت عينة الدراسة من (٥٣) طالبا وطالبة من طلاب جامعة المنيا المكفوفين بواقع (٣٤) طالبا و (۱۹) طالبة، تراوحت أعمارهم بين (۱۸-۲۹) عاما، بمتوسط عمر زمني (21.۲٦) عاما، وانحراف معياري قدره (2.٥٢). وقد تم استخدام مقياس قلق التصور المعرفي إعداد (الباحثة)، ومقياس الكفاءة الذاتية المدركة إعداد (الجوالده وآخرون، ۲۰۱۷). وتوصلت نتائج الدراسة إلى: وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائيا بين قلق التصور المعرفي والكفاءة الذاتية المدركة لدى طلاب الجامعة المكفوفين، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور والإناث في قلق التصور المعرفي، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور والإناث في الكفاءة الذاتية المدركة. |b The study aimed to identify the nature of the relationship between cognitive conception anxiety and perceived self-efficacy of blind university students, as well as to identify the differences between males and females in cognitive conception anxiety, in addition to identifying the differences between males and females in perceived self-efficacy. The sample of the study consisted of (53) male and female students from Minia University who are blind, with (34) male and (19) female students, their ages ranged between (18-29) years, with a mean age of (21.26) years and a standard deviation of (2.52). The cognitive conception anxiety scale was prepared by (the researcher), and the perceived self-efficacy scale was prepared by (Al- Jwaldeh et al., 2017). The results of the study concluded: There is a statistically significant negative correlation between cognitive conception anxiety and perceived self-efficacy among blind university students, and there are no statistically significant differences between the average scores of males and females in cognitive conception anxiety, and there are no statistically significant differences between the average degrees of males and females in perceived self- efficacy. | ||
| 653 | |a الضغوط الأكاديمية |a المشكلات النفسية |a الإعاقة البصرية |a المرحلة الجامعية | ||
| 692 | |a قلق التصور المعرفي |a الكفاءة الذاتية المدركة |a طلاب الجامعة المكفوفين |b Cognitive Conception Anxiety |b Perceived Self-Efficacy |b Blind University Students | ||
| 700 | |a عبدالصمد، فضل إبراهيم |g Abdelsamad, Fadel Ibrahim |e م. مشارك |9 263072 | ||
| 700 | |a سيد، سعاد كامل قرني |g Sayed, Soad Kamel Korany |e م. مشارك |9 521755 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 007 |e Journal of Research in Education and Psychology |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss |l 004 |m مج38, ع4 |o 0086 |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس |v 038 |x 2090-0090 | ||
| 856 | |u 0086-038-004-007.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1457324 |d 1457324 | ||
عناصر مشابهة
-
الخصائص السيكومترية لمقياس قلق التصور المعرفي لطلاب الجامعة المكفوفين
بواسطة: حسين، فاطمة عبدالفتاح عبدالله منشور: (2024) -
الشغف الأكاديمي وعلاقته بالضغوط الجامعية المدركة لدى المعوقين بصريا
بواسطة: سالمان، الشيماء محمود منشور: (2022) -
قلق التصور المعرفي على وفق الكفاية الذاتية المدركة لدى طلبة الجامعة
بواسطة: الخزاعي، علي صكر جابر منشور: (2015) -
التشوهات المعرفية وعلاقتها بقلق الامتحان والكفاءة الذاتية المدركة لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة سخنين
بواسطة: غنامة، حسين كمال حسين منشور: (2020) -
المساندة الاجتماعية والصمود النفسي لدى عينة من المراهقين المكفوفين
بواسطة: أحمد، هدير محمود محمد منشور: (2023)
