ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحيوية الذاتية وفقا لمستويات اليقظة العقلية وتنظيم الانفعالات لدى طلاب جامعة الأزهر

المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: سليم، بسيوني بسيوني السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Selim, Basiouny Basiouny El-Sayed
مؤلفين آخرين: عبدالرحمن، إيمان أحمد عبدالسلام (م. مشارك) , الورداني، آلاء محمد عبدالعزيز (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع77
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 221 - 265
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1457413
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

118

حفظ في:
LEADER 02991nam a22002297a 4500
001 2202727
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سليم، بسيوني بسيوني السيد  |g Selim, Basiouny Basiouny El-Sayed  |e مؤلف  |9 241454 
245 |a الحيوية الذاتية وفقا لمستويات اليقظة العقلية وتنظيم الانفعالات لدى طلاب جامعة الأزهر 
260 |b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي  |c 2024  |g يناير 
300 |a 221 - 265 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  هدف البحث الحالي إلى الكشف عن الفروق بين متوسطات درجات طلاب جامعة الأزهر في الحيوية الذاتية وفقا لمستوى اليقظة العقلية (مرتفع/ منخفض)، ومستوى تنظيم الانفعالات (مرتفع/ منخفض). واستخدم المنهج الوصفي المقارن، وتكونت عينة البحث من (521) طالب وطالبة من طلاب جامعة الأزهر بالقاهرة، طبق عليهم مقياسي الحيوية الذاتية وتنظيم الانفعالات (إعداد: الباحثين)، ومقياس اليقظة العقلية (إعداد: البحيري وآخرون (2014) وتمت معالجة البيانات إحصائيا باستخدام أسلوب تحليل التباين، وأظهرت النتائج وجود فروق دالة في أبعاد الحيوية الذاتية الخمسة ترجع إلى مستوى اليقظة العقلية (مرتفع/ منخفض)، وذلك لصالح مرتفعي اليقظة العقلية. كما أنه توجد فروق دالة في أبعاد الحيوية الذاتية الخمسة ترجع إلى مستوى تنظيم الانفعالات (مرتفع/ منخفض)، وذلك لصالح مرتفعي تنظيم الانفعالات. ولا يوجد أثر للتفاعل بين مستويات اليقظة العقلية ومستويات تنظيم الانفعالات في الدرجة الكلية للحيوية الذاتية وأبعادها ماعدا بعد الحيوية الاجتماعية. 
653 |a علم النفس التربوي  |a الحيوية الذاتية  |a اليقظة العقلية  |a التنظيم الانفعالي  |a طلبة الجامعات 
700 |9 759282  |a عبدالرحمن، إيمان أحمد عبدالسلام  |e م. مشارك  |g Abdul-Rahman, Eman Ahmed Abdul-Salam 
700 |9 772273  |a الورداني، آلاء محمد عبدالعزيز  |e م. مشارك 
773 |4 علم النفس  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Psychology, Applied  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 022  |e Journal of Counseling  |f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī  |l 077  |m ع77  |o 0054  |s مجلة الإرشاد النفسي  |v 000  |x 1687-0697 
856 |u 0054-000-077-022.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1457413  |d 1457413