فاعلية استخدام استراتيجية عظم السمكة لتدريس الرياضيات في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، أحمد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج38, عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 23 - 47 |
| ISSN: |
2090-0090 |
| رقم MD: | 1457586 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02981nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2202887 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 772357 |a إبراهيم، أحمد محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام استراتيجية عظم السمكة لتدريس الرياضيات في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية |c 2023 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 23 - 47 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث الحالي عن مدى فاعلية استخدام استراتيجية عظم السمكة لتدريس الرياضيات في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم الفاعلية، استراتيجية عظم السمكة، والتفكير الرياضي. بغرض التحقق من هدف البحث اعتمد على المنهج شبه التجريبي. تم الاعتماد على مجموعة من الأدوات تضمنت اختبار التفكير الرياضي، ودليل المعلم وأوراق عمل التلميذ التي تستخدم أثناء التدريس باستخدام استراتيجية عظم السمكة، طبقت على (74) تلميذ من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمدرسة كفر المنصورة الإعدادية للبنات بمحافظة المنيا خلال العام الدراسي (2022/2023)، بواقع (38) تلميذ للمجموعة الضابطة، و(36) طالب للمجموعة التجريبية. خلص البحث إلى فاعلية استخدام استراتيجية عظم السمكة لتدريس الرياضيات على التفكير الرياضي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. اختتم البحث بالتوصية على تدريب طلاب شعبة الرياضيات بكلية التربية والمعلمين أثناء الخدمة على استخدام استراتيجية عظم السمكة في تدريس الرياضيات من خلال مقرر طرق التدريس وأثناء تدريبهم العملي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024 | ||
| 653 | |a علم الرياضيات |a استراتيجية عظم السمكة |a التفكير الرياضي |a العملية التعليمية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 002 |e Journal of Research in Education and Psychology |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss |l 999 |m مج38, عدد خاص |o 0086 |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس |v 038 |x 2090-0090 | ||
| 856 | |u 0086-038-999-002.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1457586 |d 1457586 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية عظم السمكة في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير المنظومي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: أحمد، علاء الدين أحمد عبدالراضي منشور: (2022) -
أثر استخدام استراتيجية عظم السمكة في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير التأملي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أحمد، علاء الدين أحمد عبدالراضي منشور: (2018) -
فاعلية استراتيجية قائمة على الدمج بين التفكير المركب والعصف الذهني في تنمية مهارات التفكير الرياضي وتقدير قيمة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، خلف الله حلمي فاوي منشور: (2019) -
فاعلية استراتيجية عظم السمكة في تدريس الاقتصاد المنزلي على تنمية مهارات التفكير المنظومي وتحسين جودة الحياة لدى التلاميذ المعاقين سمعيا
بواسطة: الفقي، مريم محمد ربيع إبراهيم منشور: (2019) -
فاعلية استخدام نظرية فيجوسكي في تنمية مهارات التفكير البصري في الهندسة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: شحاتة، محمد عبدالمنعم عبدالعزيز منشور: (2022)
