ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استراتيجية عظم السمكة ف...>الوصف

فاعلية استراتيجية عظم السمكة في تدريس الاقتصاد المنزلي على تنمية مهارات التفكير المنظومي وتحسين جودة الحياة لدى التلاميذ المعاقين سمعيا

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of Useing Fishbone Strategy in the Development of Systemic Thinking Skills and Improve the Life Quality of Students with Hearing Disabilities in Home Economics Subject
المصدر: مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الفقي، مريم محمد ربيع إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El Faky, Mariam Mohammed Rabie Ibrahim
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 999 - 1040
ISSN: 2356-8690
رقم MD: 1461840
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
استراتيجيات التدريس | مقرر الاقتصاد المنزلي | تنمية مهارات التفكير | ذوي الإعاقة السمعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفاعلية | استراتيجية عظم السمكة | التفكير المنظومي | جودة الحياة | المعاقين سمعيا
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استراتيجية عظم السمكة في تدريس الاقتصاد المنزلي على تنمية مهارات التفكير المنظومي وتحسين جودة الحياة لدى التلاميذ المعاقين سمعيا- وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة البحث من (١٥) تلميذ من ذوي الإعاقة السمعية، ولغرض البحث أعدت الباحثة مجموعة من المواد شملت: دليلا للمعلمة مع أوراق عمل مصاحبة للتلميذات، وعددا من الأدوات تمثلت في: اختبار للتفكير المنظومي، مقياس تحسين جودة الحياة. وبإجراء المعالجات الإحصائية المناسبة باستخدام برنامج SPSS أسفرت نتائج البحث عن: يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات التلاميذ المعاقين سمعيا في التطبيق القبلي والبعدي لاختبار مهارات التفكير المنظومي لصالح التطبيق البعدي، يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات التلاميذ ضعاف السمع في التطبيق القبلي والبعدي لمقياس تحسين جودة الحياه لصالح التطبيق البعدي، توجد علاقه ارتباطية بين مهارات التفكير المنظومي للتلاميذ المعاقين سمعيا ومحاور مقياس تحسين جودة الحياه، وقد أوصت الباحثة بأهمية إدراج استراتيجية عظم السمكة بمقرر طرق التدريس (الذي يتم دراسته بالفصل الدراسي الأول للفرقة الرابعة تخصص الاقتصاد المنزلي التربوي)؛ لإبراز أهميتها وتجارب الدول العربية والأجنبية في استخدامها في تدريس المواد الدراسية المختلفة، وتدريب التلميذة المعلمة على استخدامها، ومتابعة ممارستها عمليا من خلال التربية العملية مع ضرورة تطوير منهج الاقتصاد المنزلي بالمراحل الدراسية المختلفة ليعزز الاهتمام بتنمية التفكير المنظومي وتحسين جودة الحياة.

Research objective: To detect the effectiveness of the use of fishbone strategy in the development of systemic thinking skills and improve the quality of life of students with hearing disabilities in the subject of home economics. - Research Methodology: An analytical descriptive approach and a semi-empirical approach were used. Search results: 1- There is a statistically significant difference between the average scores of students with hearing disabilities in pre and postapplication of systemic thinking skills test for the post-application. 2- There is a statistically significant difference between the average scores of the students with hearing disabilities in pre and postapplication of the quality improvement measure for the postapplication. 3- There is a correlation between the systematic thinking skills of students with hearing disabilities and life quality improvement scale axes.
ISSN: 2356-8690

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.