| LEADER |
04310nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2202993 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 767370
|a الحربي، نواف ناهس صنهات
|e مؤلف
|g Al-Harbi, Nawaf Nahis Sanhat
|
| 245 |
|
|
|a برنامج تدريبي مقترح قائم على المشروعات لتدريس العلوم وأثره في تنمية مهارات اتخاذ القرار والدافعية للإنجاز لتلاميذ التعليم الابتدائي
|
| 246 |
|
|
|a A Proposed Project-Based Training Program for Teaching Science and its Impact on Developing Decision-Making Skills and Achievement Motivation for Primary Education Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية
|c 2024
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 594 - 632
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية التعرف على فاعلية برنامج مقترح لتدريس العلوم قائم علي المشروعات في تنمية مهارات اتخاذ القرار والدافعية للإنجاز لتلاميذ التعليم الابتدائي من خلال وحدة "الكائنات الدقيقة" ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء برنامج مقترح قائم علي المشروعات، وإعداد اختبار لقياس مهارة اتخاذ القرار ومقياس لقياس الدافعية للإنجاز، وقد استخدمت الدراسة الحالية المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة في القياس القبلي والبعدي لمتغيرات الدراسة، وتمثلت عينة الدراسة في مجموعة من تلاميذ وتلميذات الصف السادس الابتدائي بمنطقة القصيم، وقد توصلت الدراسة إلى فاعلية البرنامج المقترح القائم علي المشروعات في تنمية مهارة اتخاذ القرار والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ التعليم الابتدائي، وقد أوصت الدراسة باستخدام البرنامج المقترح القائم على المشروعات في تدريس العلوم لما له من فاعلية في تنمية مهارات الدافعية للإنجاز، تدريب المعلمين قبل وأثناء الخدمة على استخدام استراتيجية التعلم القائم على المشروعات.
|b The current study aimed to identify the effectiveness of a proposed project-based science teaching program in developing decision-making skills and achievement motivation for primary education students through the "Microorganisms" unit. To achieve the objectives of the study, a proposed project-based program was built, and a test was prepared to measure decision-making skill and a scale to measure motivation. For achievement, the current study used the one-group experimental approach in pre- and post-measurement of the study variables. The study sample represented a group of male and female sixth-grade primary school students in the Qassim region. The study concluded that the proposed project-based program was effective in developing decision-making skills and achievement motivation among students. Primary education students. The study recommended using the proposed project-based program in teaching science because of its effectiveness in developing achievement motivation skills, and training teachers before and during service to use the project-based learning strategy.
|
| 653 |
|
|
|a التعلم القائم على المشروعات
|a مادة العلوم
|a مهارات اتخاذ القرار
|a التعليم الابتدائي
|
| 692 |
|
|
|a البرنامج
|a المشروعات
|a اتخاذ القرار
|a الدافعية للإنجاز
|b Program
|b Projects
|b Making Decision
|b Achievement Motivation
|
| 700 |
|
|
|a محمد، منال علي حسن
|e م. مشارك
|9 310624
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 052
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā
|l 001
|m مج90, ع1
|o 0108
|s مجلة كلية التربية
|v 090
|x 1110-1237
|
| 856 |
|
|
|u 0108-090-001-052.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1457697
|d 1457697
|
