المصدر: | مجلة كلية التربية |
---|---|
الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | حسن، مروة نشأت معوض (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Moawad, Marwa Nashat |
مؤلفين آخرين: | محمد، فاطمة الزهراء الدمرداش (م. مشارك) , عبدالغفار، هناء محمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع112 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الصفحات: | 119 - 144 |
ISSN: |
2535-2180 |
رقم MD: | 1458128 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تلاميذ المرحلة الإعدادية | سلوك التنمر | التدريب السلوكي | Prep School Pupils | Bulling Behaviour | Behavioral Training
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث الكشف عن فعالية برنامج تدريبي سلوكي لخفض سلوك التنمر لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية والتحقق من استمرارية البرنامج وفعاليته لما بعد فترة المتابعة وتكونت عينة الدارسة من (۲۰) تلاميذ المرحلة الإعدادية الذين يعانون من سلوك التنمر وتتراوح أعمارهم ما بين (١٣- ١٥) عاما بمتوسط عمري قدره (١٤,٦٤) وانحراف مقداره (۱,۱۰) واشتملت أدوات الدارسة على مقياس سلوك التنمر إعداد/ مجدي محمد الدسوقي (۲۰۰۸)، والبرنامج التدريبي السلوكي، إعداد/ الباحثة، أسفرت نتائج الدراسة عن فعالية البرنامج التدريبي السلوكي لخفض سلوك التنمر لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، واستمرارية فعاليته لما بعد فترة المتابعة. This research aimed to detect the effectiveness of a behavioral training program to decrease bulling behaviour among prep school pupils and verify the continuity of the program effectiveness after the follow-up period The study sample consisted of (20) prep school pupils who combined of bulling behaviour, and their ages ranged between (12-15) years, with an average age of (13.64) and a deviation of (1.10). The study tools included bulling behaviour scale prepared by/ El-Desouky (2016), and behavioral training program (prepared/ researcher), the research results revealed the effectiveness of a behavioral training program to decrease bulling behaviour among prep school pupils and the continuity of its effectiveness after the follow-up period. |
---|---|
ISSN: |
2535-2180 |