The Effectiveness of a Program Based on Cognitive Approach and Corrective Feedback in Developing High Institute of Engineering and Technology Students’ EFL Oracy Performance, Technical Vocabulary Use and Reducing their Communicative Apprehension
| العنوان بلغة أخرى: |
فاعلية برنامج قائم على المدخل المعرفي والتغذية الراجعة التصحيحية في تنمية الأداء الشفهي واستخدام المفردات التقنية باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا وخفض العزوف |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية ونفسية |
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Muhammad, Badeaa Akldrwish (Author) |
| مؤلفين آخرين: | El-Marsafy, Azza Ahmed Hamdi (Co-Author), Muhammad, Amr Fathy Abdelwahab (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | ع130 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 1 - 36 |
| ISSN: |
1110-3914 |
| رقم MD: | 1458356 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المدخل المعرفي | التغذية الراجعة التصحيحية | الأداء الشفهي | المفردات التقنية | العزوف عن التواصل | Cognitive Approach | Corrective Feedback | Oracy Performance | Technical Vocabulary Use and Communicative Apprehension
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1110-3914 |
|---|
عناصر مشابهة
-
A Cognitive Load-Based Program to Develop Student Teachers′ EFL Argumentative Writing and Reduce Apprehension
بواسطة: Saleh, Marwa Mourad منشور: (2022) -
The Effect of a Suggested Self-Effieacy Based Program on Reducing EFL Communication Apprehension Among EFL Majors
بواسطة: Mohammed, Fatma Sadek منشور: (2010) -
The Effect of a Suggested Project-Based Blended Learning Program on Developing University Students' EFL Writing Skills and Reducing their Writing Apprehension
بواسطة: علي، هدى علي منشور: (2022) -
The Effectiveness of Corrective Feedback Modes in Developing Grammatical Accuracy and Reducing Writing Apprehension among EFL Majors at the Faculty of Education Al-Azhar University
بواسطة: أحمد، أيمن شعبان خليفة منشور: (2017) -
The Effectiveness of Using A Program Based on Written Corrective Feedback Strateg Strategies on Developing EFL Reading and Writing Proficiency Among Secondary Stage Pupils
بواسطة: Ahmed, Asmaa Amin منشور: (2020)
