الجدارات الرقمية المهنية كمدخل لتطوير برامج إعداد معلمات الطفولة المبكرة في ضوء إطار تيباك "TPACK" والإطار الأوروبي "DigCompEdu": تصور مقترح
| العنوان بلغة أخرى: |
Professional Digital Competencies as an Approach to Develop of Early Childhood Teachers’ Preparation Programs in Light of the TPACK and the European Frameworks "DigCompEdu": A Proposed Vision |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية وثقافة الطفل |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | العزب، هاني السيد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج24, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 369 - 438 |
| ISSN: |
2537-0251 |
| رقم MD: | 1458437 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الجدارات الرقمية المهنية | معلم الطفولة المبكرة | إطار تيباك | الإطار الأوروبي | Professional Digital Competencies | Early Childhood Teacher | TPACK | European Framework (DigCompEdu)
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2537-0251 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي مدمج في ضوء إطار تيباك TPACK وقياس أثره في تنمية مكونات جدارات تصميم الدروس التفاعلية ومهارات التفكير التصميمي للطالبات معلمات الاقتصاد المنزلي
بواسطة: سعد، نهى يوسف السيد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على إطار تيباك TPACK في ضوء المعايير العالمية لإعداد معلمي اللغات لتنمية التطبيقات المهنية والثقة في التعليم الإلكتروني لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية
بواسطة: السويفي، وائل صلاح محمد سيد منشور: (2021) -
توظيف إطار نموذج تيباك TPACK لتطوير الخبرات الميدانية للطالبات معلمات الاقتصاد المنزلي
بواسطة: فضل الله، محمد رجب منشور: (2022) -
التفكير التكاملي كمدخل لتنمية بعض مهارات التصميم الشامل للتعلم لدى الطالبات المعلمات تخصص رياض الأطفال في ضوء منهج ( 2,0)
بواسطة: المنير، راندا عبدالعليم أحمد منشور: (2020) -
تصميم برنامج مقترح قائم على الكفايات لتدريب معلمات رياض الأطفال أثناء الخدمة في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة: ولاية البحر الأحمر- السودان أنموذجا
بواسطة: النيل، سناء محمد أحمد منشور: (2022)
