العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Science Teachers' Practice of Productive Thinking Skills from the Point of View of School Principals and Subject Supervisor |
---|---|
المصدر: | مجلة أبحاث ميسان |
الناشر: | جامعة ميسان - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | عاجل، سارة طعمة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Agel, Sarah Tuama |
مؤلفين آخرين: | الشريفي، أحمد عبدالرضا مراد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج19, ع38 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | كانون الأول |
الصفحات: | 278 - 307 |
ISSN: |
6622-1815 |
رقم MD: | 1459262 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
معلمي العلوم | التفكير المنتج | مديري المدارس | مشرفي المادة | Science Teachers | Productive Thinking | School Principals | Subject Supervisors
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
6622-1815 |
---|