برنامج مقترح قائم على نظرية العبء المعرفي لتنمية المهارات الحسابية وجودة الحياة لدى التلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم بمدارس التربية الفكرية
| العنوان بلغة أخرى: |
Proposed Program Based on Cognitive Load Theory for Developing Arithmetic Skills and Quality of Life among Intellectually Disabled Capable of Learning Pupils in Intellectual Education Schools |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بورسعيد - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حميدة، شيماء سمير أنور (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع46 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 126 - 164 |
| ISSN: |
2090-5319 |
| رقم MD: | 1459332 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نظرية العبء المعرفي | المهارات الحسابية | جودة الحياة | التلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم | مدارس التربية الفكرية | Cognitive Load Theory | Arithmetic Skills | Quality of Life | Intellectually Disabled Capable of Learning Pupils | Intellectual Education Schools
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| LEADER | 01748nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2204508 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 602199 |a حميدة، شيماء سمير أنور |e مؤلف |q Hemaidah, Shaima Samir Anwar | ||
| 245 | |a برنامج مقترح قائم على نظرية العبء المعرفي لتنمية المهارات الحسابية وجودة الحياة لدى التلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم بمدارس التربية الفكرية | ||
| 246 | |a Proposed Program Based on Cognitive Load Theory for Developing Arithmetic Skills and Quality of Life among Intellectually Disabled Capable of Learning Pupils in Intellectual Education Schools | ||
| 260 | |b جامعة بورسعيد - كلية التربية |c 2024 |g أبريل | ||
| 300 | |a 126 - 164 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a تدريس الرياضيات |a الإعاقة الذهنية |a ذوو الاحتياجات الخاصة | ||
| 692 | |a نظرية العبء المعرفي |a المهارات الحسابية |a جودة الحياة |a التلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم |a مدارس التربية الفكرية |b Cognitive Load Theory |b Arithmetic Skills |b Quality of Life |b Intellectually Disabled Capable of Learning Pupils |b Intellectual Education Schools | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Faculty of Education Journals - Port Said |f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd |l 046 |m ع46 |o 0232 |s مجلة كلية التربية |v 000 |x 2090-5319 | ||
| 856 | |u 0232-000-046-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1459332 |d 1459332 | ||
عناصر مشابهة
-
تصميم مقترح لبرمجية تعليمية لتنمية المهارات الحسابية لذوي الإعاقة الفكرية القابلين للتعلم بالاستناد لنموذج آشور
بواسطة: بخضر، رغدة محمد صالح منشور: (2021) -
برنامج قائم على بعض أنشطة منتيسوري (Montessori) لتنمية المهارات الحسابية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقلياً (القابلين للتعلم)
بواسطة: فرغلي، حمدي محمد مرسي منشور: (2021) -
تأثير برنامج مقترح باستخدام الوسائط المتعددة الكمبيوترية على تحصيل الدراسات الاجتماعية و تنمية التفاعل الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين ذهنيا ( القابلين للتعلم )
بواسطة: يوسف، أحمد الشوادفي محمد منشور: (2008) -
فعالية برنامج قائم على السيكو دراما لتنمية الكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين ذهنيا
بواسطة: العنزي، سارة سعود سعيد منشور: (2021) -
فعالية برنامج لتنمية العمليات الرياضية قائم على التعلم الإلكتروني في تحسين تقدير الذات الاكاديمي لدى تلميذات المرحلة المتوسطة المعاقات ذهنيا
بواسطة: إبراهيم، منى توكل السيد منشور: (2013)
