يجب تسجيل الدخول أولا
تصور مقترح لعلاج الأخطاء الإملائية الشائعة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية في ضوء بعض أنماط التغذية الراجعة الإلكترونية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بورسعيد - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عطية، محمد محمد سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حواس، نجلاء يوسف يوسف أحمد (م. مشارك) , العشري، آلاء أحمد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع46 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 255 - 277 |
| ISSN: |
2090-5319 |
| رقم MD: | 1459385 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأخطاء الإملائية | التغذية الراجعة | Spelling Errors | Feedback
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
| LEADER | 03047nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2204555 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 275952 |a عطية، محمد محمد سالم |e مؤلف |q Ateyyah, Mohamed Mohamed Salem | ||
| 245 | |a تصور مقترح لعلاج الأخطاء الإملائية الشائعة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية في ضوء بعض أنماط التغذية الراجعة الإلكترونية | ||
| 260 | |b جامعة بورسعيد - كلية التربية |c 2024 |g أبريل | ||
| 300 | |a 255 - 277 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث الحالي لتقديم تصور مقترح لعلاج الأخطاء الإملائية الشائعة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية في ضوء بعض أنماط التغذية الراجعة الإلكترونية، وتحقيقا لذلك الهدف تم إعداد قائمة بمهارات الإملاء الواجب توافرها لدى الطلاب المعلمين، ثم بناء اختبار تشخيصي لتعرف أبرز الأخطاء الإملائية الشائعة لديهم، ثم استخلاص قائمة بالأخطاء الإملائية الشائعة والتي أسفرت نتائج الاختبار التشخيصي عنها، ثم وضع التصور المقترح القائم على بعض أنماط التغذية الراجعة في علاج الأخطاء الشائعة، وقد أوصت الدراسة بضرورة التنويع في استخدام أنماط متعددة من التغذية الراجعة المقدمة للطلاب. |b The objective of the current research is to present a proposal for treating common spelling errors among student teachers at the College of Education in the light of some patterns of electronic feedback. A list of common spelling errors that resulted in the results of the diagnostic test, and then developed a proposed scenario based on some patterns of feedback in the treatment of common errors. The study recommended the necessity of diversifying the use of modern electronic methods to provide student teachers with appropriate feedback. | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a تدريس اللغة العربية |a الأخطاء الكتابية |a الطلبة المعلمون | ||
| 692 | |a الأخطاء الإملائية |a التغذية الراجعة |b Spelling Errors |b Feedback | ||
| 700 | |9 217382 |a حواس، نجلاء يوسف يوسف أحمد |e م. مشارك |g Hawas, Naglaa Youssef Youssef | ||
| 700 | |9 525927 |a العشري، آلاء أحمد محمد |e م. مشارك |q Alashri, Ala Ahmed Mohammed | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |e Faculty of Education Journals - Port Said |f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd |l 046 |m ع46 |o 0232 |s مجلة كلية التربية |v 000 |x 2090-5319 | ||
| 856 | |u 0232-000-046-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1459385 |d 1459385 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح لعلاج بعض الأخطاء الإملائية الشائعة لدى الطلاب المتعثرين والطالبات المتعثرات بشعبة اللغة العربية بكلية التربية بالطائف
بواسطة: محمد، زين محمد شحاته منشور: (2003) -
تصور مقترح لمقرر الاملاء للصف الأول الاعدادي و دراسة أثره و أثر استخدام التغذية الراجعة في تدريسه في علاج الاخطاء الاملائية لدى التلاميذ
بواسطة: أحمد، سناء محمد حسن منشور: (2009) -
الأخطاء الشائعة في مهارات الكتابة الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
بواسطة: عطية، محمد محمد سالم منشور: (2024) -
تصور مقترح لعلاج الأخطاء الإملائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام أنشطة القرائية "الصفية واللاصفية"
بواسطة: عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود منشور: (2022) -
الأخطاء الإملائية الشائعة في المكاتبات الرسمية لدى الموظفين الإداريين بكلية التربية جامعة السلطان قابوس
بواسطة: الكاف، فاطمة بنت محمد بن أحمد منشور: (2021)
