0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عطية، محمد محمد سالم
عرض
1
-
8
من
8
للبحث:
'عطية، محمد محمد سالم'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تصور مقترح لتنمية الأداء الوظيفي لبعض مهارات الاستماع في ضوء المنهج التكيفي لذوي الإعاقة الذهنية - القابلين للتعلم - في المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Vision for Developing the Functional Performance of some Listening Skills in the Light of the Adaptive Curriculum Mentally Disabled Learnable Pupils among Middle Stage
المؤلف:
عطية
،
محمد
محمد
سالم
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع41
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
374 - 393
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى تقديم تصور مقترح لتنمية الأداء الوظيفي لبعض مهارات الاستماع في ضوء المنهج التكيفي لذوي الإعاقة الذهنية-القابلين للتعلم-في المرحلة الإعدادية، وتكونت عينة البحث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
28
2
اختر هذا السجل
استخدام برنامج مقترح قائم على المدخل الدلالي لمعالجة صعوبات تعلم البلاغة لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using a Proposed Program Based on the Semantic Approach to Address the Difficulties of Learning Rhetoric I Have Secondary School Students
المؤلف:
عطية
،
محمد
محمد
سالم
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع41
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
394 - 417
المستخلص:
هدف البحث إلى التحقق من أثر استخدام برنامج مقترح قائم على المدخل الدلالي لمعالجة صعوبات تعلم البلاغة لدى طلاب الصف الأول الثانوي، وتكونت عينة البحث من: عينة استطلاعية (عينة عشوائية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
59
3
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام استراتيجية مساعدات التذكر لتنمية المفاهيم القرآئية لذوي الإعاقة الذهنية "القابلين للتعلم" في المرحلة الابتدائية في ضوء المنهج التكيفي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Mnemonics Strategies to Develop the Effectiveness of Using in the for Mentally Disabled Learnable Pupils Reading Concepts Primary Stage in the Light of the Adaptive Curriculum
المؤلف:
عطية
،
محمد
محمد
سالم
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع42
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
134 - 156
PDF (صورة)
4
اختر هذا السجل
استخدام برنامج مقترح قائم على المدخل الدلالي لمعالجة صعوبات تعلم القواعد النحوية لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using a Proposed Program Based on the Semantic Approach to Address the Difficulties of Learning Grammatical Rules I have Secondary School Students
المؤلف:
عطية
،
محمد
محمد
سالم
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع42
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
157 - 182
PDF (صورة)
5
اختر هذا السجل
تقويم كتب التربية الإسلامية في الصفوف الثلاثة الأولى من التعليم الأساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عطية
،
محمد
محمد
سالم
تاريخ:
1990
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عين شمس
صفحة العنوان
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
6
اختر هذا السجل
برنامج مقترح في ضوء أدب الأطفال وأثره في تنمیة مهارات الطلاقة اللغویة لدى تلامیذ المرحلة الابتدائیة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Proposed Program in The Light of Children's Literature and Its Impact on The Development of Linguistic Fluency Skills among The Students of The Primary Stage
المؤلف:
السید، آمال محمد شعبان
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع24
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
596 - 628
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى تعرف أثر برنامج مقترح في ضوء أدب الأطفال في تنمية مهارات الطلاقة اللغوية لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي، وللتحقق من هدف البحث تم إعداد قائمة ببعض مهارات الطل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
243
7
اختر هذا السجل
أثر استخدام التدریس المتمایز في تحصیل النصوص الأدبیة وتنمیة مهارات القراءة الناقدة لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Impact of The Use of Differentiating Instruction in The Achievement of Literary Texts and The Development of Critical Reading Skills of Students in The Preparatory Stage
المؤلف:
الريس، اسراء محمد عبدالعظيم أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع24
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
568 - 595
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى أثر استخدام التدريس المتمايز في تحصيل النصوص الأدبية وتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وللتحقق من هدف البحث تم إعداد قائمة ببعض مهار...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
160
8
اختر هذا السجل
تطویر أدوات تقویم تعلیم اللغة العربیة بالمرحلة الاعدادیة في ضوء استراتیجیة التقویم القائم على الأداء...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Development of Tools for The Assessment of Teaching Arabic Language at The Preparatory Stage in Light of The Assessment Strategy Based on Performance
المؤلف:
البردان، منى عبده عبدالدايم
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع24
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
868 - 900
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى تعرف أدوات تقويم تعليم اللغة العربية في ضوء استراتيجية التقويم القائم على الأداء لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، وللتحقق من هدف البحث قامت الباحثة بإعداد قائم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
133
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو