ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استراتيجية الفرق المستم...>مارك

فاعلية استراتيجية الفرق المستمعة في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم

المصدر: مجلة أبحاث ميسان
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: نعمان، علي عبود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الغراوي، محمد مهدي صخي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع37
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: حزيران
الصفحات: 167 - 193
ISSN: 6622-1815
رقم MD: 1459454
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | طرائق التدريس | الأداء الأكاديمي | طلبة المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية الفرق المستمعة | التحصيل الدراسي | طلاب الصف الثاني المتوسط | علوم | Listening Teams Strategy | Academic Achievement | Middle School Students | Science
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01273nam a2200217 4500
001 2204626
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 773407  |a نعمان، علي عبود  |e مؤلف 
245 |a فاعلية استراتيجية الفرق المستمعة في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم 
260 |b جامعة ميسان - كلية التربية  |c 2023  |g حزيران 
300 |a 167 - 193 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a طرائق التدريس  |a الأداء الأكاديمي  |a طلبة المرحلة المتوسطة 
692 |a استراتيجية الفرق المستمعة  |a التحصيل الدراسي  |a طلاب الصف الثاني المتوسط  |a علوم  |b Listening Teams Strategy  |b Academic Achievement  |b Middle School Students  |b Science 
700 |9 609093  |a الغراوي، محمد مهدي صخي  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 073  |e Journal of Misan Researches  |l 037  |m مج19, ع37  |o 2339  |s مجلة أبحاث ميسان  |v 019  |x 6622-1815 
856 |u 2339-019-037-073.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1459454  |d 1459454 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.