ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







كيف نصنع من الطفل ذي الإعاقة مواطنا مثاليا؟ "له صورتان مختلفتان في أدب الأطفال"

المصدر: مجلة خطوة
الناشر: المجلس العربي للطفولة والتنمية
المؤلف الرئيسي: عباس، عباس عبدالحليم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abbas, Abbas Abdel-Halim
المجلد/العدد: ع48
محكمة: لا
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: خريف
الصفحات: 24 - 29
رقم MD: 1459726
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: سلط المقال الضوء على أدب الأطفال ذي الإعاقة. مشيرًا إلى انقسام الأطفال في الصورة الذاتية لهم فمنهم من يمتلك صورة سلبية، والأخر يملك صورة إيجابية عن الذات. كما جاء في قصة سنطير إلى البيت حيث ترفض مريانا مشاركة أخويها الأنشطة التي كانا يدعوانها إليها، ورفضها الرقص معهما، والدعوة إلى الركض، ولولا أن أخويها يصران على مشاركتها لبقيت صورة الذات عندها صورة نمطية، لذلك يجب العمل على اكتساب طفل ذي الإعاقة للثقة بالنفس، والارتقاء بالجانب الخيالي لديه، ففي قصة الكرسي المتحرك لا يعيقني، تظهر وفاء رضاها عن نفسها، كما تعتبر الطفلة ديمة في رواية سناء الشعلان مثال أعلى للطفلة التي تنظر إلى نفسها نظرة اعتزاز وافتخار. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024