| LEADER |
04455nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2204881 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، نهي صفوت
|g Mohamed, Noha Safwat
|e مؤلف
|9 773564
|
| 245 |
|
|
|a متطلبات تحقيق الأمن الوظيفي للعاملين بمديريات التربية والتعليم بمدن القناة
|
| 246 |
|
|
|a Requirements for Achieving Job Security for Workers in Education Directorates in Canal Cities
|
| 260 |
|
|
|b المركز العربى للتعليم والتنمية
|c 2023
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 125 - 162
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدف البحث الحالي التعرف على متطلبات تحقيق الأمن الوظيفي للعاملين بمديريات التربية والتعليم بمدن القناة، وذلك من خلال الوقوف على الأسس النظرية للأمن الوظيفي وفقا للأدبيات المعاصرة، والتعرف على أهم ملامح مديريات التربية والتعليم في مدن القناة (السويس- الإسماعيلية- بورسعيد)، وتحديد متطلبات تحقيق الأمن الوظيفي للعاملين بها، واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي حتى يحقق أهدافه العلمية ويجيب عن تساؤلاته البحثية، وكان من أبرز نتائجه قلة وجود جماعات متفاعلة في إطار ثقافة التنسيق بين الجهود المبذولة من أجل تنفيذ الأنشطة المحددة والأهداف المنشودة مع ضعف شعور العاملين بالاطمئنان عند تأدية أعمالهم، وذلك لقلة إشباع حاجاتهم وعدم ضمان مستقبلهم المهني أو الوظيفي، وكذلك قلة تأمين الحياة الكريمة لبعض العاملين بمعناه العصري والذي ينضوي على الرعاية الصحية والرعاية المجتمعية والرعاية الاقتصادية والنفسية وغيرها بالإضافة إلى ضعف مشاركة العاملين في وضع الأهداف ورسم الخطط وتنفيذها.
|b The current research aimed to identify the requirements for achieving job security for workers in the education directorates in the Canal cities, by identifying the theoretical foundations of job security according to contemporary literature, identifying the most important features of the education directorates in the Canal cities (Suez - Ismailia - Port Said), and determining the requirements for achieving Job security for its employees. The current research used the descriptive approach in order to achieve its scientific goals and answer its research questions. One of its most prominent results was the lack of interacting groups within the framework of a culture of coordination between the efforts made to implement the specific activities and the desired goals, with the employees’ weak feeling of reassurance when performing their work. Due to the lack of satisfaction of their needs and the lack of guarantee for their professional or career future, as well as the lack of securing a decent life for some workers in its modern sense, which includes health care, community care, economic and psychological care, etc., in addition to the weak participation of workers in setting goals, drawing up plans and implementing them.
|
| 653 |
|
|
|a الأمن الوظيفي
|a المؤسسات التعليمية
|a السلوك التنظيمي
|a الموارد البشرية
|a مصر
|
| 692 |
|
|
|a متطلبات
|a الأمن الوظيفي
|a مديريات التربية والتعليم
|b Requirements
|b Job Security
|b Directorates of Education
|
| 700 |
|
|
|a عبدالفتاح، منال رشاد
|g Abdel Fatah, Manal Rashad
|e م. مشارك
|9 264866
|
| 700 |
|
|
|a الحو، إيهاب إبراهيم منجي
|g Al-Haw, Ihab Ibrahim Munji
|e م. مشارك
|9 481545
|
| 700 |
|
|
|a سعيد، أحمد محمد
|g Saeed, Ahmed Mohammed
|e م. مشارك
|9 636814
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Future of Arab Education
|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ
|l 140
|m مج30, ع140
|o 0056
|s مستقبل التربية العربية
|v 030
|x 1687-3572
|
| 856 |
|
|
|u 0056-030-140-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1459735
|d 1459735
|
