ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام استراتيجية تدريس ا...>مارك

أثر استخدام استراتيجية تدريس الأقران في تنمية مهارات التفكير العليا والاتجاه نحوها في مقرر الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Peer Instruction Strategy in Developing High Order Thinking Skills and Attitudes towards Them in Social Studies Curriculum
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: الشريف، محمد بن حارب مليفي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sharief, Muhammad bin Hareb Malifi
المجلد/العدد: مج32, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 107 - 153
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1459830
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
استراتيجيات التدريس | مقرر الدراسات الاجتماعية | تنمية المهارات | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية تدريس الأقران | مهارات التفكير العليا | الاتجاه | المرحلة المتوسطة | الدراسات الاجتماعية | Peer Instruction Strategy | Higher Thinking Skills | Intermediate Stage | Attitude | Social Study
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
LEADER 01644nam a22002177a 4500
001 2204977
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الشريف، محمد بن حارب مليفي  |g Al-Sharief, Muhammad bin Hareb Malifi  |e مؤلف  |9 773610 
245 |a أثر استخدام استراتيجية تدريس الأقران في تنمية مهارات التفكير العليا والاتجاه نحوها في مقرر الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية 
246 |a The Effect of Using Peer Instruction Strategy in Developing High Order Thinking Skills and Attitudes towards Them in Social Studies Curriculum 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2024  |g يناير 
300 |a 107 - 153 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a استراتيجيات التدريس  |a مقرر الدراسات الاجتماعية  |a تنمية المهارات  |a السعودية 
692 |a استراتيجية تدريس الأقران  |a مهارات التفكير العليا  |a الاتجاه  |a المرحلة المتوسطة  |a الدراسات الاجتماعية  |b Peer Instruction Strategy  |b Higher Thinking Skills  |b Intermediate Stage  |b Attitude  |b Social Study 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 001  |m مج32, ع1  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 032  |x 1110-7847 
856 |u 0131-032-001-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1459830  |d 1459830 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.