ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع معوقات تطبيق المعامل الافتراضية في تدريس الرياضيات في صفوف المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Obstacles to Applying Virtual Laboratories in Teaching Mathematics in Primary School Classrooms
المصدر: المجلة العربية للتربية النوعية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: المطيري، أمل عوض الله مقنع (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Mutairi, Amal Awadallah Moqna
المجلد/العدد: ع31
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 37 - 88
ISSN: 2537-0448
رقم MD: 1460070
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعامل الافتراضية | معمل الرياضيات الافتراضي | التعليم الافتراضي | طرق التدريس | الطريقة المعملية | Virtual Mathematics Labs | Teaching Methods | Virtual Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
LEADER 01454nam a22002177a 4500
001 2205203
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a المطيري، أمل عوض الله مقنع  |g Al-Mutairi, Amal Awadallah Moqna  |e مؤلف  |9 667819 
245 |a واقع معوقات تطبيق المعامل الافتراضية في تدريس الرياضيات في صفوف المرحلة الابتدائية 
246 |a The Reality of Obstacles to Applying Virtual Laboratories in Teaching Mathematics in Primary School Classrooms 
260 |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب  |c 2024  |g أبريل 
300 |a 37 - 88 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a العملية التعليمية  |a تدريس الرياضيات  |a المرحلة الابتدائية  |a السعودية 
692 |a المعامل الافتراضية  |a معمل الرياضيات الافتراضي  |a التعليم الافتراضي  |a طرق التدريس  |a الطريقة المعملية  |b Virtual Mathematics Labs  |b Teaching Methods  |b Virtual Education 
773 |4 التعليم الخاص  |6 Education, Special  |c 003  |e The Arab Journal of Qualitative Education  |f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil-Tarbiah Al-Nawʿiah  |l 031  |m ع31  |o 1801  |s المجلة العربية للتربية النوعية  |v 000  |x 2537-0448 
856 |u 1801-000-031-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1460070  |d 1460070