ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام الواقع المعزز في ت...>مارك

أثر استخدام الواقع المعزز في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Using Augmented Reality on Developing E-Course Design Skills among Educational Technology Students
المصدر: المجلة العربية للتربية النوعية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، وائل سماح محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع31
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 259 - 306
ISSN: 2537-0448
رقم MD: 1460160
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التصميم التعليمي | تكنولوجيا التعليم | التعليم الإلكتروني | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الواقع المعزز | تصميم المقررات الإلكترونية | Augmented Reality | Design of Electronic Courses
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 01372nam a22002177a 4500
001 2205272
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 501979  |a إبراهيم، وائل سماح محمد  |e مؤلف  |g Ibrahim, Wael Samah Mohamed 
245 |a أثر استخدام الواقع المعزز في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم 
246 |a The Impact of Using Augmented Reality on Developing E-Course Design Skills among Educational Technology Students 
260 |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب  |c 2024  |g أبريل 
300 |a 259 - 306 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التصميم التعليمي  |a تكنولوجيا التعليم  |a التعليم الإلكتروني  |a طلبة الجامعات 
692 |a الواقع المعزز  |a تصميم المقررات الإلكترونية  |b Augmented Reality  |b Design of Electronic Courses 
773 |4 التعليم الخاص  |6 Education, Special  |c 009  |e The Arab Journal of Qualitative Education  |f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil-Tarbiah Al-Nawʿiah  |l 031  |m ع31  |o 1801  |s المجلة العربية للتربية النوعية  |v 000  |x 2537-0448 
856 |u 1801-000-031-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1460160  |d 1460160 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.