التنظيم الانفعالي وعلاقته بالاندماج الأكاديمي لدى طلاب الجامعة العاديين وذوى كف البصر
| العنوان بلغة أخرى: |
Emotional Regulation and its Relationship to Academic Engagement among Blinds and Normal University Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، إكرام عبدالعظيم أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسين، محمد حسين سعيد (مشرف) , جابر، مروة مختار بغدادي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج20, ع119 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 86 - 122 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1460263 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التنظيم الانفعالي | الاندماج الأكاديمي | الكف البصري | الإعاقة البصرية | Emotional Regulation | Academic Engagement | Blinds
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| ISSN: |
2682-3055 |
|---|
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين اليقظة العقلية والاندماج الأكاديمي لدى طلاب الجامعة العاديين وذوى كف البصر
بواسطة: محمود، إكرام عبدالعظيم أحمد منشور: (2023) -
الاندماج الجامعي وعلاقته بتنظيم الوقت لدي طلبة الجامعة
بواسطة: حسن، طالب خلف منشور: (2019) -
علاقة الاندماج الأكاديمي بالأهداف المستقبلية والتنظيم الذاتي للتعلم لدى الطلبة: دراسة ميدانية على عينة من طالبات جامعة القصيم
بواسطة: الحربي، بدور بنت عزيز بن صالح منشور: (2022) -
مظاهر وتصنيفات كف البصر لدى الطلاب بالجامعة
بواسطة: محمد، سمر أسعد محمد منشور: (2019) -
الاتجاه نحو التحول الرقمي وعلاقته بكل من الاندماج الأكاديمي والكفاءة الذاتية ومستوى الطموح لدى طلاب الجامعة
بواسطة: بهنساوى، أحمد فكرى أحمد منشور: (2020)
