تصميم برنامج باستخدام مسرحة القصة الحركية وتأثيره على الحد من التنمر والتأقلم النفسي للتلاميذ في مرحلة التعليم الأساسي
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحميد، سمر عبدالحميد السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdel Hamid, Samar Abdel Hamid El-Sayed |
| المجلد/العدد: | ع68, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 1206 - 1230 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 1460481 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| ISSN: |
2682-3950 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي جمعي وقائي في الحد من التنمر الإلكتروني لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في المدارس الخاصة في الأردن
بواسطة: أبو بكر، رلى ماهر عبداللطيف منشور: (2022) -
فاعلية برنامج إرشادي جمعي وقائي في الحد من النفور المدرسي والتنمر الإلكتروني لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في المدارس الخاصة في الأردن
بواسطة: أبو بكر، رلى ماهر عبداللطيف منشور: (2021) -
فعالية برنامج إرشادي انتقائي في تنمية الذكاء الانفعالي وأثره على مستوى التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسي المعاقين سمعيا
بواسطة: أبو الفضل، محفوظ عبدالستار منشور: (2017) -
دور معلمي مرحلة التعليم الأساسي في الحد من ظاهرة التنمر
بواسطة: بني نصر، آلاء تيسير منشور: (2021) -
التنمر المدرسي من وجهة نظر تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط: دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية المسيلة
بواسطة: بن عبدالرحمن، الطاهر منشور: (2020)
