ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير تطبيق بطاقات "TOP PLAY" في تصميم برامج الترويح الرياضي لطلاب تخصص الترويح الرياضي بكلية التربية الرياضية للبنين جامعة حلوان

المصدر: مجلة الوادي الجديد لعلوم الرياضة
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عثمان، طه محمد جمال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gamal, Taha Mohamed
مؤلفين آخرين: محمد، يحيي مصطفى كمال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 190 - 220
ISSN: 2786-0302
رقم MD: 1460607
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير تطبيق بطاقات (TOP PLAY) في تصميم برامج الترويح الرياضي لطلاب تخصص الترويح الرياضي بكلية التربية الرياضية للبنين جامعة حلوان. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن بطاقات TOP PLAY. واعتمد البحث على المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعة تجريبية واحدة بواسطة القياس القبلي والبعدي نظرًا لمناسبته لطبيعة البحث. وتمثلت أدوات البحث في إعداد قائمة مهارات تصميم وحدات الممارسة الحركية لطلاب تخصص الترويح الرياضي، والبرنامج التعليمي المقترح. وتم تطبيقها على عينة قوامها (40) طالب من طلاب الفرقة الثالثة والرابعة تخصص الترويح الرياضي بكلية التربية الرياضية للبنين، جامعة حلوان للعام الجامعي (2021-2022)، حيث قسمت إلى (23) طالب من طلاب الفرقة الثالثة، و(17) من طلاب الفرقة الرابعة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات القياسين القبلي والبعدي لطالب تخصص الترويح الرياضي في مستوى مهارات تصميم وحدات الممارسة الحركية لصالح القياس البعدي. وأوصى البحث باعتماد بطاقات TOP PLAY كوسيلة تعليمية مستحدثة، حيث ساهمت في استيعاب الطلاب وزيادة البنية المعرفية والمهارية والتطبيقية الخاصة بهم في مختلف جوانب البرامج الترويحية وخاصة الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

ISSN: 2786-0302