ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام استراتيجية دورة التعلم السباعية "ES7" على مستوى أداء المهارات المنهجية في كرة اليد لتلاميذ المرحلة الإعدادية

المصدر: مجلة الوادي الجديد لعلوم الرياضة
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عبدالوهاب، مصطفى أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، محمد محمود حسن (م. مشارك) , هريدي، إيمان خليفة علي (م. مشارك) , عز الدين، أحمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 34 - 62
ISSN: 2786-0302
رقم MD: 1460664
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 03016nam a22002417a 4500
001 2205704
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 270147  |a عبدالوهاب، مصطفى أحمد  |e مؤلف  |q Abdul-Wahab, Mustafa Ahmed 
245 |a تأثير استخدام استراتيجية دورة التعلم السباعية "ES7" على مستوى أداء المهارات المنهجية في كرة اليد لتلاميذ المرحلة الإعدادية 
260 |b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية الرياضية  |c 2022  |g ديسمبر 
300 |a 34 - 62 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن تأثير استخدام استراتيجية دورة التعلم السباعية (ES7) على مستوى أداء المهارات المنهجية في كرة اليد لتلاميذ المرحلة الإعدادية. وشمل إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، استراتيجية دورة التعلم السباعية. واستعان ببعض الدراسات المرجعية السابقة العربية، كدراسة محمد فتحي إبراهيم (2019)، مايسة محمد عفيفي السيد (2018). واعتمد على المنهج التجريبي. وبلغت العينة الأساسية (30) من تلاميذ الصف الثالث الإعدادي، وقسمت لمجموعتين متساوية تجريبية (15)، وضابطة (15). جاء ببعض الاختبارات المهارية لقياس المستوى المهاري لدى العينة، تطبيق برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية دورة التعلم السباعية. واختتم البحث بأهم النتائج، توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في الاختبارات المهارية لصالح القياس البعدي. وأكدت التوصيات على استخدام استراتيجية دورة التعلم السباعية (ES7) ضمن طرق التدريس الألعاب الجماعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a رياضة كرة اليد  |a دورات التعلم السباعية  |a المهارات المنهجية  |a طلبة المرحلة الإعدادية 
700 |a محمد، محمد محمود حسن  |g Mohammed, Mohammed Mahmoud Hassan  |e م. مشارك  |9 479345 
700 |a هريدي، إيمان خليفة علي  |g Haridy, Eman Khalifa Ali  |e م. مشارك  |9 586352 
700 |9 774082  |a عز الدين، أحمد محمد  |e م. مشارك 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 002  |f Mağallaẗ Al-Wadī Al-Ǧadīd Li ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 003  |m مج7, ع3  |o 2415  |s مجلة الوادي الجديد لعلوم الرياضة  |v 007  |x 2786-0302 
856 |u 2415-007-003-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1460664  |d 1460664 

عناصر مشابهة