| LEADER |
03533nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2205734 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد
|g Abo Nagi, Mahmuod Sayed Mahmoud Sayed
|e مؤلف
|9 66666
|
| 245 |
|
|
|a بيئة تعلم نقال وفق نموذج التصميم التحفيزي وأثرها على تنمية بعض مهارات الحاسب الآلي لدى تلاميذ الصف الخامس في دولة الكويت
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية
|c 2024
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 183 - 203
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التعرف على أثر تصميم بيئة تعلم نقال وفق نموذج التصميم التحفيزي (ARSC) على تنمية بعض مهارات الحاسب الآلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في دولة الكويت، وتكونت عينة البحث من (٦٠) تلميذا من تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت، منهم (۳۰) تلميذ مجموعة ضابطة، و(۳۰) تلميذ مجموعة تجريبية، وأعد الباحث بيئة تعلم نقال وفق نموذج التصميم التحفيزي (ARSC)، واختبار تحصيلي لبعض مهارات الحاسب الآلي، وبطاقة ملاحظة لبعض المهارات الأدائية للحاسب الآلي، وتوصلت النتائج إلى وجود أثر لبيئة التعلم النقال وفق نموذج التصميم التحفيزي (ARSC) على تنمية بعض مهارات الحاسب الآلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في دولة الكويت.
|b The research aimed to identify the impact of designing a mobile learning environment according to the motivational design model (ARSC) on development of some computer skills among primary school Pupils in the State of Kuwait, and the research sample consisted of (60) primary school Pupils in the State of Kuwait, including (30) students of a control group, and (30) students of an experimental group, and the researcher prepared a mobile learning environment according to the motivational design model (ARSC), and an achievement test for some computer skills, and a note card for some computer performance skills, The results concluded that there is an impact of the mobile learning environment according to the motivational design model (ARSC) on development of some computer skills among primary school Pupils in the State of Kuwait
|
| 653 |
|
|
|a التعلم المتنقل
|a التصميم التعليمي
|a التعليم الابتدائي
|a الكويت
|
| 692 |
|
|
|a بيئة التعلم النقال
|a نموذج التصميم التحفيزي
|a مهارات الحاسب الآلي
|a تلاميذ المرحلة الابتدائية
|b Mobile Learning Environment
|b Motivational Design Model (ARSC)
|b Computer Skills
|b Primary School Pupils
|
| 700 |
|
|
|9 52989
|a إبراهيم، أحلام دسوقي عارف
|e م. مشارك
|g Ibraheem, Ahlaam Desouky Aref
|
| 700 |
|
|
|9 774095
|a الراشد، سالم أحمد عربود
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 003
|m مج40, ع3
|o 0081
|s مجلة كلية التربية
|v 040
|x 1110-2292
|
| 856 |
|
|
|u 0081-040-003-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1460697
|d 1460697
|
