آليات مقترحة لتحسين الذكاء التنظيمي بالمدارس الابتدائية بمصر في ضوء مدخل قيادة التغيير
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالجواد، سامية جودة أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشرقاوي، مريم محمد إبراهيم (مشرف), جابر، منار محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج21, ع120 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 374 - 404 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1460736 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| ISSN: |
2682-3055 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أسلوب القيادة الموزعة فى المدارس الابتدائية بالعاصمة المقدسة وعلاقته بالالتزام التنظيمى لدى المعلمين
بواسطة: الخزاعى، مرزوق بن مبروك مبارك منشور: (2019) -
الثقافة التنظيمية السائدة في المدارس الابتدائية في الكويت وعلاقتها بالتغيير التنظيمي
بواسطة: الحميدي، تهاني محسن بدر منشور: (2012) -
متطلبات قيادة التغيير التنظيمي بمدارس التعليم المتوسط في محافظة الأحمدي
بواسطة: الخليفي، أحمد علي يوسف منشور: (2021) -
النموذج البنائي للعلاقات بين الذكاء التنظيمي والإبداع وإدارة الأزمات المدرسية لدى مديري المدارس الثانوية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية كما يدركه المعلمون
بواسطة: سالم، هانم أحمد أحمد منشور: (2017) -
القيادة الريادية وعلاقتها بالمناخ التنظيمي لدى مديرات المدارس الابتدائية في حفر الباطن من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الشمري، مزنة حمد عمر منشور: (2023)
