ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج المحاولات المنفص...>مارك

فعالية برنامج المحاولات المنفصلة في تنمية اللغة التعبيرية لخفض المصاداة "الإيكولاليا" لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

المصدر: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
الناشر: جامعة دمنهور - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خلاف، حمادة محمد سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الكفوري، رنا صبحي عبدالفتاح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 97 - 152
ISSN: 2090-7885
رقم MD: 1460776
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
اضطراب طيف التوحد | المهارات اللغوية | اضطراب التواصل | ذوي الهمم
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللغة التعبيرية | اضطراب المصاداة | المحاولات المنفصلة | اضطراب طيف التوحد | Expressive Language | Perseverance Disorder | Discrete Attempts | Autism Spectrum Disorder
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01639nam a22002297a 4500
001 2205773
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a خلاف، حمادة محمد سليمان  |g Khalaf, Hamada Mohamed Suleiman  |e مؤلف  |9 547999 
245 |a فعالية برنامج المحاولات المنفصلة في تنمية اللغة التعبيرية لخفض المصاداة "الإيكولاليا" لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد 
260 |b جامعة دمنهور - كلية التربية  |c 2023  |g أكتوبر 
300 |a 97 - 152 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a اضطراب طيف التوحد  |a المهارات اللغوية  |a اضطراب التواصل  |a ذوي الهمم 
692 |a اللغة التعبيرية  |a اضطراب المصاداة  |a المحاولات المنفصلة  |a اضطراب طيف التوحد  |b Expressive Language  |b Perseverance Disorder  |b Discrete Attempts  |b Autism Spectrum Disorder 
700 |9 564165  |a الكفوري، رنا صبحي عبدالفتاح  |e م. مشارك  |g Al-Kfoury, Rana Sobhi Abdel-Fattah 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 042  |e Journal of Educational Studies and Humanities  |f Maǧallaẗ Al-Dirasāt Al-Tarbawīyyaẗ wa Al-Insānīyyaẗ  |l 004  |m مج15, ع4  |o 2232  |s مجلة الدراسات التربوية والإنسانية  |v 015  |x 2090-7885 
856 |u 2232-015-004-042.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1460776  |d 1460776 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.