درجة مراعاة معلمي الرياضيات لمهارات التفكير الاستدلالي في التدريس في ضوء بعض المتغيرات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree to which Mathematics Teachers Consider Inferential Thinking Skills in Teaching in the Light of some Variables |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخوالدة، سليمان ماجد سليمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Khawaldeh, Sulaiman Majed Sulaiman |
| مؤلفين آخرين: | الخزام، عوض مفلح شهاب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 126 |
| رقم MD: | 1460986 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
29
| LEADER | 01784nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1569936 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 774258 |a الخوالدة، سليمان ماجد سليمان |e مؤلف |g Al-Khawaldeh, Sulaiman Majed Sulaiman | ||
| 245 | |a درجة مراعاة معلمي الرياضيات لمهارات التفكير الاستدلالي في التدريس في ضوء بعض المتغيرات | ||
| 246 | |a The Degree to which Mathematics Teachers Consider Inferential Thinking Skills in Teaching in the Light of some Variables | ||
| 260 | |a عمان |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 126 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 3499 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a التفكير الاستدلالي |a معلمو الرياضيات |a التعليم الأساسي |a الأردن | ||
| 700 | |a الخزام، عوض مفلح شهاب |g Al Kazam, Awad Mufleh Shehab |e مشرف |9 101656 | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3499-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3499-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3499-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3499-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3499-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3499-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3499-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3499-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3499-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3499-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3499-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1460986 |d 1460986 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة توظيف معلمي الرياضيات لمهارات التفكير التنسيقي في التدريس من وجهة نظرهم وعلاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية
بواسطة: جرن، بادرة خليل محمود منشور: (2023) -
درجة تحقيق كتاب الرياضيات للصف الثامن الأساسي في الأردن لمعيار الربط الرياضي في ضوء المعايير العالمية ومدى مراعاة المعلمين له
بواسطة: القيسي، تيسير خليل بخيت منشور: (2014) -
درجة امتلاك معلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية في محافظة المفرق للكفايات التعليمية القائمة على التفكير ما وراء المعرفي
بواسطة: الكايد، عمران عيسى جبر منشور: (2016) -
درجة ممارسة معلمات الرياضيات للمرحلة الإعدادية لمهارات التفكير الجانبي
بواسطة: خلف الله، مروة محمد منشور: (2020) -
درجة ممارسة معلمي الرياضيات في المرحلة الثانوية لمهارات التفكير الإبداعي من وجهة نظر مشرفيهم
بواسطة: عرار، رشا ناجي صبري منشور: (2023)
