فاعلية استخدام بيئة تعلم إلكتروني قائمة على نمط لغة الإشارة لتنمية مهارات استخدام الحاسب الآلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية للمعاقين سمعيا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using an E-Learning Environment Based on the Sign Language Style to Develop the Skills of Using Computers for Preparatory Students with Hearing Impairment |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية |
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | غريب، محمود محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مرسي، أشرف أحمد عبداللطيف (م. مشارك), الببلاوي، إيهاب عبدالعزيز عبدالباقي (م. مشارك), السيد، عرفة أبو زيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج6, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 3 - 47 |
| ISSN: |
2356-8690 |
| رقم MD: | 1461123 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01786nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2206100 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 774351 |a غريب، محمود محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام بيئة تعلم إلكتروني قائمة على نمط لغة الإشارة لتنمية مهارات استخدام الحاسب الآلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية للمعاقين سمعيا | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Using an E-Learning Environment Based on the Sign Language Style to Develop the Skills of Using Computers for Preparatory Students with Hearing Impairment | ||
| 260 | |b جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية |c 2020 |g يناير | ||
| 300 | |a 3 - 47 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الإعاقة السمعية |a لغة الإشارة |a بيئات التعلم الإلكتروني |a التصميم التعليمي |a طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 700 | |a مرسي، أشرف أحمد عبداللطيف |g Morsi, Ashraf Ahmed Abd-Latif |e م. مشارك |9 314084 | ||
| 700 | |a الببلاوي، إيهاب عبدالعزيز عبدالباقي |g El-Beblawi, Ehab Abdulaziz Abdul-Baqi |e م. مشارك |9 80209 | ||
| 700 | |9 774349 |a السيد، عرفة أبو زيد |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |c 001 |e journal of studies and Searches of Specific Education |f Mağallaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ |l 001 |m مج6, ع1 |o 2523 |s مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية |v 006 |x 2356-8690 | ||
| 856 | |u 2523-006-001-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1461123 |d 1461123 | ||
عناصر مشابهة
-
التفاعل بين نمط الإنفوجرافيك والأسلوب المعرفي في بيئة تعلم تفاعلية لتنمية مفاهيم مقرر الحاسب الآلي لدى التلاميذ المعاقين سمعيا وخفض العبء المعرفي لديهم
بواسطة: عمار، حنان محمد السيد صالح منشور: (2021) -
تصميم بيئة تعلم شخصية قائمة على التعلم المنظم ذاتياً لتنمية بعض مهارات تطبيقات الكمبيوتر والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أحمد، أحمد شعبان عبده حسن منشور: (2019) -
تصميم بيئة تعلم إلكترونية لتنمية بعض مهارات استخدام الإنترنت لدى المعاقين سمعيا
بواسطة: سالم، مي سالم محمد السيد منشور: (2020) -
معايير تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على تكنولوجيا التصوير البانورامي لتنمية مهارات التفكير البصري في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: شحاته، نشوى رفعت محمد منشور: (2020) -
التفاعل بين نمط تقديم الدعم الإلكتروني ومصدره ببيئة التعلم المصغر على التحصيل والرضا عن بيئة التعلم في مقرر الحاسب الآلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالله، فاتن فتحي أحمد منشور: (2023)
