LEADER |
02886nam a22002537a 4500 |
001 |
2206278 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 774481
|a محمد، عمرو محمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أثر استخدام المشروعات الإلكترونية في تنمية تحصيل التربية الموسيقية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
|
260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
|c 2023
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 234 - 248
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تعد استخدام الاستراتيجيات الحديثة أهم متطلبات العصر في مجال التربية، واستراتيجيات التعليم بصفة خاصة ويعد التعليم الإلكتروني واستراتيجياته أحد المفاهيم التي تنمو بشكل متسارع في المجال التعليمي، وتسعى كثير من المؤسسات لتوظيف التكنولوجيا في تطوير وزيادة إنتاجها، كل ذلك يصب في مصلحة الطالب من نواحي زيادة التحصيل وتنمية مهاراته ومواهبة، فيدور موضوع البحث عن استخدام استراتيجية المشروعات في تنمية تحصيل التربية الموسيقية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.
|b These characteristics of modern designs in the field of education, and designs of some models of education, and its strategies are one of the concepts that are growing rapidly in the field of education, and many educational institutions seek to increase their production. Developing skills and talents, so the subject of the research revolves around the use of the industry strategy in developing the achievement of musical education affiliated to it by middle school students.
|
653 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a التربية الموسيقية
|a المناهج الدراسية
|a التحصيل الدراسي
|a طلبة المدارس
|
692 |
|
|
|a المشروعات الإلكترونية
|a تحصيل التربية الموسيقية
|a تلاميذ المرحلة الإعدادية
|b Electronic Projects
|b The Achievement of Musical Education
|b Middle School Students
|
700 |
|
|
|a علي، بدرية حسن
|e م. مشارك
|9 769499
|
700 |
|
|
|a أبو زيد، كريمة رمضان
|g Abuzied, Karima Ramadan
|e م. مشارك
|9 62749
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|c 006
|e journal of studies and Searches of Specific Education
|f Mağallaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 002
|m مج9, ع2
|o 2523
|s مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية
|v 009
|x 2356-8690
|
856 |
|
|
|u 2523-009-002-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1461305
|d 1461305
|