ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج تدريبي في زيادة معرفة معلمات التلميذات ذوات اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه بالممارسات المبنية على الأدلة

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of a Training Program in Increasing the Knowledge of Evidence-Based Practices for Female Teachers who Teach Female Students with Attention Deficit and Hyperactivity Disorder
المصدر: مجلة الطفولة العربية
الناشر: الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
المؤلف الرئيسي: شعبي، فاطمة بنت إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحسين، عبدالكريم بن حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع98
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 33 - 56
DOI: 10.29343/1/0130-025-098-002
ISSN: 1606-1918
رقم MD: 1461537
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تدريبي | اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه | الممارسات المبنية على الأدلة | Training Program | Attention Deficit and Hyperactivity Disorder (ADHD) | Evidence-Based Practices
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
ISSN: 1606-1918