فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيا في تنمية مهارات البحث العلمي والاتجاه نحوه والمعتقدات حول مهنة التدريس لدى طلاب الجامعة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Proposed Strategy Based on Self-Regulated Learning in Developing Scientific Research Skills, Attitudes toward it and Beliefs about the Teaching Profession among University Students |
|---|---|
| المصدر: | دراسات في التعليم الجامعي |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي |
| المؤلف الرئيسي: | الشافعي، جيهان أحمد محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shafei, Jehan Ahmed Mahmoud |
| المجلد/العدد: | ع63 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 93 - 160 |
| ISSN: |
2356-9883 |
| رقم MD: | 1461594 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم المنظم ذاتيا | مهارات البحث العلمي | الاتجاه نحو البحث العلمي | المعتقدات حول مهنة التدريس | Self-Regulated Learning | Scientific Research Skills | Attitude towards Scientific Research | Beliefs about the Teaching Profession
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| LEADER | 01769nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2206541 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 311517 |a الشافعي، جيهان أحمد محمود |e مؤلف |g Al-Shafei, Jehan Ahmed Mahmoud | ||
| 245 | |a فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيا في تنمية مهارات البحث العلمي والاتجاه نحوه والمعتقدات حول مهنة التدريس لدى طلاب الجامعة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Proposed Strategy Based on Self-Regulated Learning in Developing Scientific Research Skills, Attitudes toward it and Beliefs about the Teaching Profession among University Students | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي |c 2024 |g أبريل | ||
| 300 | |a 93 - 160 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a التعلم الذاتي |a المهارات البحثية |a مهنة التدريس |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |a التعلم المنظم ذاتيا |a مهارات البحث العلمي |a الاتجاه نحو البحث العلمي |a المعتقدات حول مهنة التدريس |b Self-Regulated Learning |b Scientific Research Skills |b Attitude towards Scientific Research |b Beliefs about the Teaching Profession | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |f dirāsāt fi-al-taʿlīm al-ğāmiʿī |l 063 |m ع63 |o 0121 |s دراسات في التعليم الجامعي |t Studies in university education |v 000 |x 2356-9883 | ||
| 856 | |u 0121-000-063-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1461594 |d 1461594 | ||
عناصر مشابهة
-
استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيا لتنمية مهارات الفهم القرائي ورفع كفاءة الذات القرائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي مختلفي أسلوب التعلم
بواسطة: عبدالعظيم، ريم أحمد منشور: (2012) -
أثر استراتيجية قائمة على التنظيم الذاتي الموجه في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا في الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: نوفل، سليم محمد سليم منشور: (2011) -
فاعلية برنامج قائم على بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات الإبداع لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالمحسن، ولاء عاطف محمد كامل منشور: (2015) -
فاعلية استراتيجية التعلم القائم على حل المشكلات المنظم ذاتياً في تنمية التحصيل وفهم طبيعة العلم والتنظيم الذاتي لتعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: أحمد، أميمة محمد عفيفي منشور: (2010) -
أثر المعتقدات المعرفية على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الجامعة : دراسة ميدانية في كل من جامعة تيزي وزو، قسنطينة والمركز الجامعي بأفلو
بواسطة: ابن شعلال، عبدالوهاب منشور: (2017)
