فاعلية أنموذج أبعاد التعلم لتدريس التربية الإسلامية في تنمية الذكاء الأخلاقي ومهارات التدبر لدى طلبة المرحلة الأساسية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Learning Dimensions Model for Teaching Islamic Education in Developing Moral Intelligence and Reflection Skills among Basic Stage Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | اللوزي، فاتن محمود خليل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alloze, Faten Mahmoud Khaleel |
| مؤلفين آخرين: | الكيلاني، أحمد محمد محي الدين حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 189 |
| رقم MD: | 1461632 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
31
| LEADER | 01913nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1570028 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 483792 |a اللوزي، فاتن محمود خليل |e مؤلف |g Alloze, Faten Mahmoud Khaleel | ||
| 245 | |a فاعلية أنموذج أبعاد التعلم لتدريس التربية الإسلامية في تنمية الذكاء الأخلاقي ومهارات التدبر لدى طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of the Learning Dimensions Model for Teaching Islamic Education in Developing Moral Intelligence and Reflection Skills among Basic Stage Students | ||
| 260 | |a عمان |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 189 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 3552 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a نموذج أبعاد التعلم |a التربية الإسلامية |a الذكاء الأخلاقي |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |9 161839 |a الكيلاني، أحمد محمد محي الدين حسين |e مشرف |g Al-Kilani, Ahmed Mohammad Mohieddin Hussain | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3552-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3552-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3552-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3552-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3552-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3552-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3552-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3552-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3552-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3552-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3552-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1461632 |d 1461632 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمى قائم على التعلم الإتقانى لتدريس التلاوة والتجويد فى تنمية الذكاء اللغوى والذكاء الأخلاقى لدى طلاب المرحلة الأساسية واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: الزعبى، على محمد أحمد منشور: (2013) -
مهارات تدبر القرآن الكريم والذكاء الأخلاقي لدى طلاب الجامعة الإسلامية: دراسة تنبؤية
بواسطة: خليفة، عبدالحكم سعد محمد منشور: (2020) -
اثر استخدام طريقة روثكوف فى تنيمة الذكاء الاخلاقى لدى طلاب الصف الخامس الادبى فى مادة التربية الاسلامية
بواسطة: إبراهيم، فاضل خليل منشور: (2012) -
فاعلية استراتيجية بلان في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية الذكاء الأخلاقي ومهارات التفكير المستقبلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: بدير، سمر رضا منشور: (2023) -
تصور تربوي إسلامي مقترح في ضوء فضائل الذكاء الأخلاقي لمواجهة بعض المشكلات السلوكية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: سيد أحمد، فاطمة أحمد محمد منشور: (2024)
