برنامج قائم على التعلم التشاركي لتنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي في التاريخ لدى الطلاب المعلمين شعبة التاريخ بكلية التربية

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Collaborative Learning to Develop some Positive thinking Skills in History among the Student -Teachers ,History Department at the Faculty of Education
المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	مسلم، رنا محمد درويش (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج89, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	أبريل
الصفحات:	192 - 218
ISSN:	1110-1237
رقم MD:	1461962
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	البرامج التدريبية \| التعليم الإلكتروني \| التفكير الإيجابي \| مادة التاريخ
كلمات المؤلف المفتاحية:	بيئة تعلم تشاركية \| مهارات التفكير الإيجابي \| Collaborative Learning \| Positive Thinking Skills
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01417nam a22002177a 4500
001	2206847
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 649496 \|a مسلم، رنا محمد درويش \|e مؤلف
245		\|a برنامج قائم على التعلم التشاركي لتنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي في التاريخ لدى الطلاب المعلمين شعبة التاريخ بكلية التربية
246		\|a A Program Based on Collaborative Learning to Develop some Positive thinking Skills in History among the Student -Teachers ,History Department at the Faculty of Education
260		\|b جامعة طنطا - كلية التربية \|c 2023 \|g أبريل
300		\|a 192 - 218
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a البرامج التدريبية \|a التعليم الإلكتروني \|a التفكير الإيجابي \|a مادة التاريخ
692		\|a بيئة تعلم تشاركية \|a مهارات التفكير الإيجابي \|b Collaborative Learning \|b Positive Thinking Skills
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|e Faculty of Education Journal \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā \|l 002 \|m مج89, ع2 \|o 0108 \|s مجلة كلية التربية \|v 089 \|x 1110-1237
856		\|u 0108-089-002-006.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1461962 \|d 1461962