الفضول المعرفي وعلاقته بدافعية الاتقان والرفاهية الأكاديمية لدى عينة من طلاب الجامعة
| العنوان بلغة أخرى: |
Cognitive Curiosity and its Relationship to the Motivation for Mastery and Academic Well-Being among a Sample of University Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
| المؤلف الرئيسي: | وهبة، سمر توفيق عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع73 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 503 - 572 |
| ISSN: |
1687-0697 |
| رقم MD: | 1461982 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الفضول المعرفي | دافعية الاتقان | الرفاهية الأكاديمية | Cognitive Curiosity | Mastery Motivation | Academic Well-Being
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
1687-0697 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الضيق النفسي وعلاقته بالرضا الأكاديمي والتحكم الذاتي والتوجه نحو المستقبل لدى عينة من طلاب الجامعة
بواسطة: عثمان، نورا أحمد الباز منشور: (2023) -
الإسهام النسبي للمناعة النفسية واليقظة العقلية في التنبؤ بالرفاهية الأكاديمية لدى طلبة الجامعة
بواسطة: أبو العنين، حنان عثمان محمد منشور: (2023) -
النموذج البنائي للعلاقات المتبادلة بين الرفاهية الأكاديمية وكل من الكمالية والصمود الأكاديميين والتحصيل لدى طلبة الجامعة
بواسطة: شلبي، يوسف محمد منشور: (2020) -
الانفعالات الأكاديمية وعلاقتها بالاندماج الدراسي والكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: وهبة، سمر توفيق عبدالله منشور: (2021) -
أثر التدريب على ما وراء الذاكرة في المرونة العقلية والرفاهية الأكاديمية لدى عينة من طلاب كلية التربية جامعة الأزهر
بواسطة: مسعود، عبدالرحمن محمد عبدالرحمن منشور: (2023)
