فاعلية نموذج اديلسون Edelson في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكير التحليلي والكفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of EDELSON Model in Teaching Home Economics to Develop Analytical Thinking Skills and Self Efficacy among Secondary Stage Female Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية |
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | شرف، فاطمة رجب شعبان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج8, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 488 - 537 |
| ISSN: |
2356-8690 |
| رقم MD: | 1462168 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نموذج اديلسون | مهارات التفكير التحليلي | الكفاءة الذاتية | Edelson Model | Analytical Thinking Skills | Self Efficacy
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2356-8690 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية باير في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكير الاستدلالي والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى طالبات المرحلة الإعدادية
بواسطة: شرف، فاطمة رجب شعبان منشور: (2022) -
فعالية نموذج دانيال في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكير الإيجابي ومداخل الدراسة لدى طالبات المرحلة الإعدادية
بواسطة: شرف، فاطمة رجب شعبان منشور: (2021) -
فاعلية تدريس الاقتصاد المنزلي باستخدام نموذج التسريع المعرفي في تنمية التفكير الحدسي وحب الاستطلاع المعرفي لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: شتيه، آية عبدالمعطي عبدالفتاح منشور: (2021) -
أثر استخدام استراتيجية معرض التجول في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكير المتجدد والانخراط في التعلم لدى طالبات المرحة الثانوية
بواسطة: أبو عرب، إيمان شعبان منشور: (2020) -
فاعلية استراتيجية سكامبر SCAMPER في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكير التحليلي وحب الاستطلاع العلمي لدى طالبات المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، نورا إبراهيم غريب منشور: (2017)
