دور مناهج الدراسات الاجتماعية في تنمية الوعي بالتغيرات المناخية

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Social Studies Curricula in Developing Awareness of Climate Change
المصدر:	المؤتمر البيئي الثاني: التغيرات المناخية ومنظومة التعليم - رؤية مستقبلية
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية - قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة
المؤلف الرئيسي:	إسماعيل، رضى السيد شعبان (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عمار، سلوى محمد (م. مشارك), طلبة، دعاء محمد نبيل علي (م. مشارك)
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2022
مكان انعقاد المؤتمر:	الفيوم
رقم المؤتمر:	2
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية - جامعة الفيوم
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	376 - 415
رقم MD:	1462353
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	العملية التعليمية \| المناهج الدراسية \| الدراسات الاجتماعية \| التوعية المناخية
كلمات المؤلف المفتاحية:	مناهج الدراسات الاجتماعية \| الوعي \| التغيرات المناخية \| Social Studies Curricula \| Awareness \| Climate Change
رابط المحتوى:	PDF (صورة)