0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
إسماعيل، رضى السيد شعبان
عرض
1
-
18
من
18
للبحث:
'إسماعيل، رضى السيد شعبان'
, وقت الاستعلام: 0.37s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
برنامج إثرائي في الجغرافيا قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية بعض مهارات التفكير التحليلي والبصري لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إسماعيل
،
رضى
السيد
شعبان
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع82
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 69
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج إثرائي في الجغرافيا قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية بعض مهارات التفكير التحليلي والبصري لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. استخد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
505
2
اختر هذا السجل
برنامج مقترح للطالب المعلم شعبة الجغرافيا بكلية التربية باستخدام الفصل المقلوب ومواقع التواصل الاجتماعي لتنمية مهارات التدريس والتفاعل الاجتماعي وأثره على تنمية مهارات التفكير الجغ...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Suggested program for the teacher student Geography Department of the Faculty of Education using the inverted chapter and social networking sites for the development of teaching skills and social interaction and its impact on the development of geographic thinking skills for people with visual disabilities
المؤلف:
إسماعيل
،
رضى
السيد
شعبان
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع99
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 91
المستخلص:
هدف البحث إلى تقديم برنامج مقترح للطالب المعلم شعبة الجغرافيا بكلية التربية باستخدام الفصل المقلوب ومواقع التواصل الاجتماعي لتنمية مهارات التدريس والتفاعل الاجتماعي وأثره على تنمية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
248
3
اختر هذا السجل
استخدام استراتيجية محطات التعلم لتنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي والانخراط في تعلم الجغرافيا لدي تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Using the Learning Station Strategy to Develop Some Positive Thinking Skills and Engage in Geography Learning for the First Stage of Basic Education
المؤلف:
إسماعيل
،
رضى
السيد
شعبان
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع117
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 66
المستخلص:
تمثلت مشكلة البحث الحالي في وجود ضعف في مهارات التفكير الإيجابي والانخراط في تعلم الجغرافيا لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي، ومن ثم فقد هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر استخدام...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
236
4
اختر هذا السجل
استخدام نموذج التلمذة المعرفية في تدريس وحدات الجغرافيا لتنمية بعض مهارات إدارة الأزمات وقيم المواطنة البيئية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إسماعيل
،
رضى
السيد
شعبان
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع133
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
75 - 160
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر استخدام نموذج التلمذة المعرفية في تدريس وحدات الجغرافيا على تنمية بعض مهارات إدارة الأزمات وقيم المواطنة البيئية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
104
5
اختر هذا السجل
استخدام تطبيقات التعلم النقال في تدريس مقرر طرق التدريس لتنمية العمق المعرفي والتقبل التكنولوجي والصمود الأكاديمي لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة الجغرافيا بكلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Using Mobile Learning Applications in Teaching a Methodology Course for Developing Cognitive Depth, Technological Acceptance and Academic Resilience among Second Year Students at the Geography Section, Faculty of Education
المؤلف:
إسماعيل
،
رضى
السيد
شعبان
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع15, ج12
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
834 - 945
المستخلص:
هدف البحث إلى استخدام تطبيقات التعلم النقال في تدريس مقرر طرق تدريس (1) وإتقان محتوى لتنمية العمق المعرفي والتقبل التكنولوجي والصمود الأكاديمي لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة الجغرافي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
207
6
اختر هذا السجل
برنامج مقترح في الجغرافيا الطبية باستخدام الرحلة المعرفية عبر الويب لتنمية الوعي بقضية التنمية المستدامة وبعض المهارات الحياتية لدى طلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إسماعيل
،
رضى
السيد
شعبان
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع91
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
19 - 95
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن أثر برنامج مقترح في الجغرافيا الطبية باستخدام الرحلة المعرفية عبر الويب لتنمية الوعي بقضية التنمية المستدامة وبعض المهارات الحياتية لدى طلاب شعبة الجغرافيا ب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
281
7
اختر هذا السجل
برنامج مقترح فى قضايا الأمن المائى العربى لطلاب الصف الثانى الثانوى لتنمية بعض مهارات التفكير الأخلاقى والتفاوض الدولى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إسماعيل
،
رضى
السيد
شعبان
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع96
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
105 - 178
المستخلص:
كشف البحث عن برنامج مقترح في قضايا الأمن المائي العربي لطلاب الصف الثاني الثانوي لتنمية بعض مهارات التفكير الأخلاقي والتفاوض الدولي. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، قض...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
35
8
اختر هذا السجل
أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تصحيح التصورات البديلة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي و تنمية التفكير الاستدلالي لديهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إسماعيل
،
رضى
السيد
شعبان
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع47, ج4
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
59 - 102
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تصحيح التصورات البديلة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعلم الأساسي وتنمية التفكير الاستدلالي لديهم. استخدم البحث المنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
359
9
اختر هذا السجل
فاعلية نموذج سكمان الاستقصائي في تدريس الجغرافيا على تنمية التحصيل ومهارات حل المشكلات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Suchman’s Inquiry Model in Teaching Geography on Developing Achievement and the Skills of Solving Problems of the Second Year Preparatory Pupils
المؤلف:
إسماعيل
،
رضى
السيد
شعبان
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع71
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
137 - 190
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية نموذج سكمان الاستقصائي في تدريس الجغرافيا على تنمية التحصيل ومهارات حل المشكلات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، وتكونت عينة البحث من مجموعتي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
199
10
اختر هذا السجل
برنامج مقترح قائم على استخدام استراتيجية التعلم بالمشروعات عبر منصة أكادوكس لتنمية بعض المتطلبات التكنولوجية اللازمة لتدريس الجغرافيا ومهارات التواصل الاجتماعي لدى الطلاب المعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Program Based on Project Learning Strategy via the Acadox Platform for Developing some Technological Requirements Necessary for Teaching Geography and Social Communication among Student Teachers at the Geography Section
المؤلف:
إسماعيل
،
رضى
السيد
شعبان
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع16, ج5
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
890 - 1014
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية برنامج مقترح قائم على استخدام استراتيجية التعلم بالمشروعات عبر منصة أكادوكس لتنمية المتطلبات التكنولوجية اللازمة لتدريس الجغرافيا ومهارات التواصل ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
46
11
اختر هذا السجل
تطوير منهج الجغرافيا للمرحلة الثانوية في ضوء مبادئ اقتصاد المعرفة لتنمية الوعي بها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing Geography Curriculum in the Secondary Stage in the Light Principles of Knowledge Economy to Develop Awareness of it
المؤلف:
أبو العيد، شرين محمد محمود عبدالسميع
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع15, ج16
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1142 - 1248
المستخلص:
هدف البحث إلى تقديم تصور مقترح في الجغرافيا قائم على مبادئ اقتصاد المعرفة لتنمية الوعى بها لدى طالبات الصف الثاني الثانوي وتمثلت مشكلة البحث في وجود ضعف في الوعى بمبادئ اقتصاد المع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
12
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية دي بونو De Bono للتفكير في تدريس الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي على تنمية التحصيل ومهارات حل المشكلات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم، عباس أحمد محمد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع9, ج5
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
382 - 399
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية دي بونو (De Bono) للتفكير في تدريس الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي على تنمية التحصيل ومهارات حل المشكلات. وعرض البح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
25
13
اختر هذا السجل
دور الأنشطة الإثرائية في تحقيق أهداف تدريس الدراسات الإجتماعية بالمرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالله، جيهان فؤاد محمد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع9, ج4
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
69 - 102
المستخلص:
كشف البحث عن دور الأنشطة الإثرائية في تحقيق أهداف تدريس الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن الأنشطة الإثرائية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
89
14
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريبي محوسب للتنمية المهنية الإلكترونية لمعلمي الدراسات الاجتماعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي على تنمية بعض مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of a Computerized Training Program for Electronic Professional Development for Social Studies Teachers in the Second Phase of Basic Education on Developing some Historical Research Skills for their Students
المؤلف:
عيسى، مها نصر عبدالوهاب خميس
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع15, ج16
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1869 - 1915
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر برنامج تدريبي محوسب للتنمية المهنية الإلكترونية لمعلمي الدراسات الاجتماعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي على تنمية بعض مهارات البحث التاريخ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
15
اختر هذا السجل
فاعلية وحدة مقترحة في جغرافيا الأمراض لتنمية الوعي الوقائي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Unit in Medical Geography to Develop Preventive Awareness among Secondary School Students
المؤلف:
الجزار، رشا ربيع محمود أحمد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع17, ج9
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
265 - 304
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
16
اختر هذا السجل
أثر بيئة تعلم قائمة على الرسوم المعلوماتية التفاعلية في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالحفيظ، مي محمود
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع17, ج9
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
607 - 645
PDF (صورة)
17
اختر هذا السجل
أثر بيئة تعلم قائمة على الرسوم المعلوماتية التفاعلية في تنمية مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of a Learning Environment Based on Interactive Information Graphics on the Development of Historical Research Skills among Preparatory Students
المؤلف:
عبدالحفيظ، مي محمود
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع17, ج9
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
646 - 686
PDF (صورة)
18
اختر هذا السجل
تقويم مناهج الجغرافيا والتاريخ بمرحلة التعليم العام في ضوء أبعاد اقتصاد المعرفة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Evaluating Geography and History Curricula at The Public Education Stage in Light of The Knowledge-Economy Dimensions
المؤلف:
أبو الهدى، حسام الدين حسين عبدالحميد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع8, ج4
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
128 - 199
المستخلص:
أصبحت المعرفة هي المقياس الرئيسي للتفرقة بين التقدم والتخلف وعليه فالمستقبل هو المعرفة، والمعرفة هي اقتصاد المستقبل، حيث يتوقف إنتاج الثروة على قدرة العقول على ابتكارها فـ 80% من ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
96
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو